A.给未成年人学习开辟了新的课堂
B.给未成年人娱乐开辟了新的渠道
C.传播腐朽落后文化腐蚀未成年人的心灵
D.传播有害信息毒害未成年人的心灵
A.热爱祖国
B.积极向上
C.团结友爱
D.文明礼貌
开始考试点击查看答案A.是否承认世界的物质性
B.是否承认世界的可知性
C.是否承认意识的能动性
D.是否承认事物的运动和变化
开始考试点击查看答案A.主观唯心主义观点
B.客观唯心主义观点
C.形而上学观点
D.旧唯物主义观点
开始考试点击查看答案A.古希腊、罗马哲学
B.中世纪经院哲学
C.19世纪德国古典哲学
D.17、18世纪资产阶级哲学
开始考试点击查看答案A.自身存在着的世界
B.“绝对精神”的产物
C.没有规律的客观事物的堆积
D.由精神和物质两个本原构成的统一世界
开始考试点击查看答案A.坚持与培育“四有”新人的目标相一致
B.坚持与社会主义市场经济相适应
C.坚持与社会主义法律规范相适应
D.坚持与中华民族传统美德相承接
开始考试点击查看答案A.从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神
B.从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念
C.从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为
D.从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展
开始考试点击查看答案A.理论与实践的统一
B.继承与创新的统一
C.原则要求与具体规范的统一
D.自律与他律的统一
开始考试点击查看答案A.世界观和方法论的统一
B.自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结
C.关于自然、社会和思维的一般规律的学说
D.“科学之科学”
开始考试点击查看答案A.有什么样的世界观就有什么样的方法论
B.世界观和方法论是一致的
C.一定的方法论体现着一定的世界观
D.世界观和方法论没有直接联系
开始考试点击查看答案企事业内部考试类其他其他积分换房
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