A.Ⅰ(v+m)>Ⅱc
B.Ⅰ(v+m)=Ⅱc
C.Ⅱ(c+m-m/x)>Ⅰ(v+m/x)
D.Ⅰ(v+Δv+m/x)=Ⅱ(c+Δc)
A.农业工人所创造的全部剩余价值
B.农产品价值低于生产价格的差额
C.平均利润或农业工人工资的一部分
D.超过平均利润的超额利润
开始考试点击查看答案A.信息的传播过程
B.信息的产生过程
C.接受和保留信息的过程
D.信息的刺激过程
开始考试点击查看答案A.认识的客体是主体实践和认识的对象
B.认识的客体是主体创造出来的对象
C.认识的客体是外部自然界
D.认识的客体是客观存在的一切事物
开始考试点击查看答案A.实践是个人的日常生活活动
B.实践是主体的思想活动
C.实践是主体被动地适应环境的活动
D.实践是主体改造和探索客体的活动
开始考试点击查看答案A.外在的否定
B.完全彻底的否定
C.纯粹的否定
D.既克服又保留,事物联系和发展的环节
开始考试点击查看答案A.等于平均利润
B.低于平均利润
C.高于平均利润
D.高于商业利润
开始考试点击查看答案A.预付的资本总量增加了
B.实际发挥作用的可变资本增加了
C.流通对生产的反作用
D.剩余价值率提高了
开始考试点击查看答案A.团结一切可能团结的力量
B.为建设一个伟大目标而奋斗
C.为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗
D.团结一切可能团结的力量,为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗
开始考试点击查看答案A.《反对本本主义》
B.《发刊词 <共产党人>发刊词》
C.《改造我们的学习》
D.《中国共产党在民族战争中的地位》
开始考试点击查看答案A.培育和弘扬民族精神
B.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
C.加强社会主义思想道德建设
D.加强教育科学文化建设
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