A.医德品质是共性和个性的统一
B.医德品质是稳定性和可变性的统一
C.医德品质是相关性与连贯性的统一
D.医德品质是量变和质变的统一
E.以上都不是
A.它是一种道德品质
B.它是一种处事态度,多是由后天修养练习获得的
C.有利于良好职业道德的培养
D.有利于医疗质量的提高,并可防止医疗差错事故
E.可使业务能力和技术水平大幅度提高
开始考试点击查看答案A.李时珍
B.孙思邀
C.陈实功
D.华佗
E.张仲景
开始考试点击查看答案A.为医疗体制改革奠定基础
B.防止和限制市场经济对医学实践的负面影响
C.解决医疗单位与人民群众的矛盾
D.进一步提高医务人员的社会待遇
E.提高医务人员的整体素质
开始考试点击查看答案A.可以减轻家庭的经济负担
B.提高患者的生命质量
C.客观上可以节约卫生资源
D.可以缩短患者的痛苦的生命时限
E.为了人类文明的进步
开始考试点击查看答案A.是一种道德责任感和自我评价能力
B.是对他人医疗行为的评价能力
C.是对履行道德义务后的满足和欣慰
D.是医德情感的深化
E.是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨
开始考试点击查看答案A.人人享有最基本的医疗权利
B.当发生个体利益与群体利益矛盾时,以群体利益为重
C.当发生眼前利益与长远利益矛盾时,以长远利益为重
D.当发生局部利益与整体利益矛盾时,以整体利益为重
E.当发生个人与社会之间的矛盾时,以社会利益为重
开始考试点击查看答案A.点名手术无论大小能做多少就做多少
B.风险大的治疗尽量推给别人
C.只要是对患者有利的要求有求必应
D.只要是患者的要求有求必应
E.对患者有利而又无损自我利益的才去做
开始考试点击查看答案A.对症下药,剂量适宜
B.要为患者选择贵重有效的药物
C.节约费用,公正分配
D.合理配伍,细致观察
E.合理配伍,对症下药
开始考试点击查看答案A.医德评价的主体有两种:他人和自己
B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
C.进行医德评价不能只看行为的客观效果
D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
开始考试点击查看答案A.生命神圣与人道论
B.生命神圣与生命质量
C.生命质量与生命价值论
D.美德论与义务论
E.义务论与公益论
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