A.形式多样化
B.媒体运用多样化
C.报道方式多样化
D.宣教周期密集和经常化
A.及时性
B.广泛性
C.交互性
D.多样性
开始考试点击查看答案A.范围广 触及面宽
B.功能强 作用大
C.专业化 针对性强
D.权威性 威慑力大
开始考试点击查看答案A.体现法律的尊严
B.传播法律理念
C.弘扬法制精神
D.强化公民的法制意识
开始考试点击查看答案A.信息传播功能
B.舆论监督功能
C.普法教育功能
D.咨询引导功能
E.文化传承功能
开始考试点击查看答案A.是否有利于工具的民主与法治建设
B.是否有利于社会的稳定
C.是否有利于促进经济的发展
D.是否有利于优秀文化的弘扬
开始考试点击查看答案A.绝对真实
B.本质真实
C.主观真实
D.客观真实
开始考试点击查看答案A.选择重大的,独特的法律事件来报道
B.要把生硬的法律条文通俗化
C.把枯燥的法律事实趣味化
D.文章标题醒目、吸引人
开始考试点击查看答案A.展示作案和破案过程
B.渲染凶杀和暴力气氛
C.注入过多“娱乐元素”
D.把“传言”当“事实”
开始考试点击查看答案A.历史资料
B.注释性资料
C.对比性资料
D.分析性资料
开始考试点击查看答案A.主体部分要有充实、丰富并能回答有关问题的内容
B.从材料上紧扣主题,突出重点,精心选择,集中写好主体部分
C.从结构上保证主体部分,突出中心段落,合理安排层次
D.运用多种手法来表现主题,强化主体
E.把主体部分写得转折起伏、生动耐读
开始考试点击查看答案高中教育高考英语2006年全国统一考试英语试卷全国I
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