A.作用于学生的意识、情感和意志的方法
B.组织活动和形成社会行为经验的方法
C.执行调整、纠正和鼓励学生行为与活动的职能的方法
D.促进教师提高道德艺术的方法
E.提高道德实效性的方法
A.教会学生形成适宜的情绪状态
B.丰富学生的情绪体验
C.引导学生正确看待问题
D.教会学生情绪调节的方法
E.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力
开始考试点击查看答案A.保护学生探索精神,创造平等和谐的教学氛围
B.故意从反方向要求学生
C.珍视学生个性,但同时要做正确引导
D.教会学生与人交往的正确方法,学会换位思考
E.恰当表扬与严格要求相结合
开始考试点击查看答案A.坚持学校管理为主,以校园为主要活动场所
B.坚持学生自己动手实践和创新,教师不应参与
C.坚持学生的自主选择和主动参与
D.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间
E.注重学生亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革
开始考试点击查看答案A.均衡化
B.一元化
C.本土化
D.信息化
E.全民化
开始考试点击查看答案A.自觉地确定目的
B.随意运动是基础
C.无意动作是基础
D.与克服困难相联系
E.无需克服困难
开始考试点击查看答案A.保障未成年人身心健康
B.培养未成年人良好品行
C.有效地预防来成年人犯罪
D.增强未成年人的法制观念
E.完善社会主义法制体系
开始考试点击查看答案A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
E.行政保护
开始考试点击查看答案A.解析式讲解
B.解答式讲解
C.解决式讲解
D.解放式讲解
E.解说式讲解
开始考试点击查看答案A.练习法
B.实验法
C.谈话法
D.讨论法
E.实习作业法
开始考试点击查看答案A.必须是中国公民
B.具有良好的思想道德品质
C.具有《教师法》规定的学历或经国家教师资格考试合格
D.具有教育教学能力
E.年龄一般不超过50岁
开始考试点击查看答案高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
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