我国教育目的建立的理论基础是（    ）。

试卷相关题目

• 1从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是（    ）。

  A.教育必须为社会主义现代化建设服务

  B.教育必须与生产劳动相结合

  C.教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说

  D.教育必须培养劳动者

  开始考试点击查看答案
• 2斯宾塞提出的教育目的是（    ）。

  A.多元化

  B.个体本位

  C.完满生活

  D.社会本位

  开始考试点击查看答案
• 3以涂尔干为代表的教育目的观是（    ）。

  A.个人本位

  B.指导性

  C.现代

  D.社会本位

  开始考试点击查看答案
• 4教育方针的有关规定表述了国家的（    ）。

  A.教育性质

  B.教育目的

  C.实现教育目的的途径

  D.培养目标

  开始考试点击查看答案
• 5在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（    ）。

  A.教育内容

  B.教育方法

  C.教育目的

  D.教学组织形式

  开始考试点击查看答案
• 6中国实施新教育最早称教育目的为（    ）。

  A.教育宗旨

  B.培养目标

  C.教育指南

  D.教育方案

  开始考试点击查看答案
• 7教育目的是三层次结构中，最低层次的是（  ）。

  A.培养目标

  B.教学目标

  C.课程目标

  D.课堂目标

  开始考试点击查看答案
• 8个人本位论强调教育目的应当注重（  ）。

  A.社会需要

  B.人的需要

  C.人的情感

  D.人的个性

  开始考试点击查看答案
• 9教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（  ）。

  A.占有性个人主体

  B.共存的类主体

  C.交互主体性

  D.主体论

  开始考试点击查看答案
• 10按照价值取向，教育目的可以分为（    ）。

  A.个人本位

  B.指导性

  C.指令性

  D.社会本位

  开始考试点击查看答案