A.应按现场实际明确,并增加“在此工作!”警示牌
B.应按现场实际明确,并增加“在此工作!”标示牌
C.应按现场实际明确,并增加“在此工作!”公告牌
D.应按现场实际明确,并增加“在此工作!”提示牌
A.1)工作票签发人签名和工作负责人签名位置错误,工作票签发人应为徐××,工作负责人应为秦××。
B.1)工作票签发人签名和工作负责人签名位置错误,工作票签发人应为李××,工作负责人应为秦××。
C.1)工作票签发人签名和工作负责人签名位置错误,工作票签发人应为张××,工作负责人应为秦××。
D.1)工作票签发人签名和工作负责人签名位置错误,工作票签发人应为孟××,工作负责人应为秦××。
开始考试点击查看答案A.在箱变的三路400V分支线路1号杆上装设接地线各二组,10kV进户电缆引线上装设接地线一组。
B.在箱变的三路400V分支线路1号杆上装设接地线各三组,10kV进户电缆引线上装设接地线一组。
C.在箱变的三路400V分支线路1号杆上装设接地线各一组,10kV进户电缆引线上装设接地线一组。
D.在箱变的三路400V分支线路1号杆上装设接地线各二组,10kV进户电缆引线上装设接地线一组。
开始考试点击查看答案A.在110kV滕家变电站10kV西二线11号杆01-1刀闸操作处悬挂“禁止合闸,线路有人工作!”标示牌。
B.在110kV滕家变电站10kV西二线11号杆01-2刀闸操作处悬挂“禁止合闸,线路有人工作!”标示牌。
C.在110kV滕家变电站10kV西二线11号杆02-1刀闸操作处悬挂“禁止合闸,线路有人工作!”标示牌。
D.在110kV滕家变电站10kV西二线12号杆01-1刀闸操作处悬挂“禁止合闸,线路有人工作!”标示牌。
开始考试点击查看答案A.:拉开110kV滕家变电站10kV西二线11号杆01开关及01-1刀闸,在10kV西二线11号杆01-1刀闸下户电缆侧装设接地线二组。
B.:拉开110kV滕家变电站10kV西二线11号杆01开关及01-1刀闸,在10kV西二线11号杆01-1刀闸下户电缆侧装设接地线一组。
C.:拉开110kV滕家变电站10kV西二线12号杆01开关及01-1刀闸,在10kV西二线11号杆01-1刀闸下户电缆侧装设接地线一组。
D.:拉开110kV滕家变电站10kV西二线11号杆02开关及01-1刀闸,在10kV西二线11号杆01-1刀闸下户电缆侧装设接地线一组。
开始考试点击查看答案A.“田××”。
B.“王××”。
C.“张××”。
D.“李××”。
开始考试点击查看答案A.(4)12.1栏:接地线数量错误,实际应为4组。
B.(4)12.1栏:接地线数量错误,实际应为3组。
C.(4)12.1栏:接地线数量错误,实际应为2组。
D.(4)12.1栏:接地线数量错误,实际应为1组。
开始考试点击查看答案A.(5)13.1栏:专责监护人未计算在工作班成员内,应在工作班成员中增加“李××”,工作班成员人数为“7人”。
B.(5)13.1栏:专责监护人未计算在工作班成员内,应在工作班成员中增加“王××”,工作班成员人数为“7人”。
C.(5)13.1栏:专责监护人未计算在工作班成员内,应在工作班成员中增加“李××”,工作班成员人数为“6人”。
D.(5)13.1栏:专责监护人未计算在工作班成员内,应在工作班成员中增加“李××”,工作班成员人数为“2人”。
开始考试点击查看答案A.(2)“5.2 工作班完成的安全措施”栏内容填写不全,应在围栏面向外悬挂“止步,高压危险!”标示牌,工作地点装设“在此工作!”标示牌。
B.(2)“5.2 工作班完成的安全措施”栏内容填写不全,应在围栏面向外悬挂“止步”标示牌,工作地点装设“在此工作!”标示牌。
C.(2)“5.2 工作班完成的安全措施”栏内容填写不全,应在围栏面向外悬挂“止步,高压危险!”标示牌,工作地点装设“线上有人工作,在此工作!”标示牌。
D.(2)“5.2 工作班完成的安全措施”栏内容填写不全,应在围栏面向外悬挂“高压危险!”标示牌,工作地点装设“在此工作!”标示牌。
开始考试点击查看答案A.(1)“工作班成员”栏:不能再将工作负责人“宋××”列入,人数应为“共2人”
B.(1)“工作班成员”栏:不能再将工作负责人“王××”列入,人数应为“共1人”
C.(1)“工作班成员”栏:不能再将工作负责人“李××”列入,人数应为“共2人”
D.(1)“工作班成员”栏:不能再将工作负责人“宋××”列入,人数应为“共3人”
开始考试点击查看答案A.解开或恢复接地引下线时,应戴绝缘手套,禁止直接接触与地断开的接地引下线。
B.解开或恢复接地引下线时,禁止直接接触与地断开的接地引下线。
C.解开或恢复接地引下线时,应戴绝缘手套,。
D.解开或恢复接地引下线时,应戴绝缘手套,可直接接触与地合上的接地引下线。
开始考试点击查看答案高中教育高考英语高考英语完形解题策略训练二
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