A.有利于提升精细化风险管理水平;
B.有利于加强对客户信用风险的管理和控制;
C.克服对同一客户的重复、多头及过度授信;
D.有利于积极引导信贷结构调整、优化资源配置
A.要针对不同的客户类型分类构造评级模型;
B.要建立信用风险IT系统;
C.要持续优化评级体系;
D.要保证信用评级工作的独立性
开始考试点击查看答案A.分析基本情况;
B.判断还款意愿;
C.区分违约客户;
D.量化违约风险
开始考试点击查看答案A.客户评级;
B.债项评级;
C.违约概率;
D.违约情况
开始考试点击查看答案A.风险识别;
B.风险评估;
C.风险处理;
D.风险管理评价
开始考试点击查看答案A.贷款资金支付;
B.借款人承诺;
C.财务指标控制;
D.重大违约事项
开始考试点击查看答案A.合法性;
B.真实性;
C.合理性;
D.准确性
开始考试点击查看答案A.内部违约记录;
B.与外部数据挂钩;
C.单变量模型;
D.违约统计模型
开始考试点击查看答案A.债项等级;
B.违约风险暴露;
C.违约损失率;
D.违约概率
开始考试点击查看答案A.已使用的授信余额;
B.应收未收利息;
C.未使用授信额度的预期提取数量;
D.可能发生的相关费用
开始考试点击查看答案A.损失分布法;
B.市场价值法;
C.回收现金流法;
D.内部衡量法
开始考试点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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