A.学生将从教育专业转向会计专业
B.学生将从会计专业转向教育专业
C.上大学的学生少了
D.以上每一项都不是
A.使一国能以低于自己在国内生产一切东西时的成本拥有种类更多的物品
B.使一国可以避免权衡取舍
C.使一国可以更平等
D.提高了资源的稀缺性
E.以上每一项都不是
开始考试点击查看答案A.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)
B.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值
C.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值,再加上
D.你在看比赛中买饭的成本
E.以上每一项都不是
开始考试点击查看答案A.证明了存在免费午餐
B.减少了市场势力
C.以损害平等为代价提高了效率
D.以损害效率为代价改善了平等
E.以上每一种情况都不是
开始考试点击查看答案A.可以为某人赚钱
B.符合伦理道德
C.产生了大于边际利益的边际成本
D.产生了大于边际成本的边际利益
E.以上每种情况都不是
开始考试点击查看答案A.如何完全满足我们无限的欲望。
B.社会如何管理其稀缺资源
C.如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止
D.如何避免进行权衡取舍
E.社会如何管理其无限的资源
开始考试点击查看答案A.学生坐在家里看电视
B.学生在宿舍里聚会
C.学生为了娱乐而读小说
D.学生在学生会吃汉堡包
开始考试点击查看答案A.香烟
B.音响设备
C.防止疾病的疫苗
D.教育
E.食物
开始考试点击查看答案A.一个农民对谷物价格的影响
B.沃尔沃对汽车价格的影响
C.微软对台式电脑操作系统价格的影响
D.一个学生对大学学费的影响
开始考试点击查看答案A.市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引行事,产生了使社会福利最大化的结果
B.税收有助于沟通生产者与消费者的成本与利益
C.在有足够大的电脑时,中央计划者可以比市场更有效地指导生产
D.市场体制的力量倾向于在消费者平等地分配资源
开始考试点击查看答案A.美国的公会维护了高工资
B.我们保护自己的工作免受国外竞争
C.美国有高的最低工资
D.美国工人的生产率高
E.以上每一项都不是
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