假设检验时，所谓“接受原假设” ，并非肯定原假设就是正确的。如果检验统计量的值4落在拒绝区域，应拒绝备择假设（  ）。

试卷相关题目

• 1犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 2显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率，即拒绝原假设所冒的风险（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 3显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率，即拒绝原假设所冒的风险（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 4等距抽样最显著的优越性是能提高样本单位分布的均匀性，样本代表性强（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 5与简单随机抽样相比，分层抽样的效果更好（  ）。 

  A.正确

  B.错误

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• 6假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 7在样本容量不变的情况下，犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 8区间估计中置信区间对应于假设检验中的接受区域（  ）。 

  A.正确

  B.错误

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• 9在不同的检验水平下，对同一检验问题所下的结论可能完全相反（  ）。

  A.正确

  B.错误

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• 10通常把“拒绝原假设的最小显著性水平”称为假设检验的 p 值（  ）。

  A.正确

  B.错误

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