把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确 的一项是

             ①                ②                ③                 ④                 ⑤               ⑥

试卷相关题目

• 1

  以下四个图形与其它图有区别的是？

  

              A                                B                                  C                            D

  A.如上图所示

  B.如上图所示

  C.如上图所示

  D.如上图所示

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• 2

  文化广场举行放风筝比赛，老年组老王、老侯、老黄三位选手同场竞技，评委测量各人放出的风筝线长分别为60米、50米、40米，风筝线与地平面所成角分别为 ，假设风筝线看做是拉直的，则三位选手放风筝最高的是

  A.老王   

  B.老侯   

  C.老黄   

  D.不能确定

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• 3

   蓝天幼儿园小朋友在做剪纸活动，有一整如图所示的等腰三角形纸片，底边长15厘米，底边上的高为22.5厘米，现在沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3厘米的矩形纸条，已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是第几张

  

  A.4

  B.5

  C.6

  D.7

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• 4

  小明将一枚硬币连抛3次，观察向上的面是字面还是花面，请你帮他计算出所有可能的结果有几种

  A.4

  B.6

  C.8

  D.10

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• 5

   一条客船往返于甲、乙两个沿海城市之间，由甲市到乙市是顺水航行，由乙市到甲市是逆水航行。已知船在静水中的速度是每小时25海里。由甲市到乙市用了8小时，由乙市到甲市所用的时间是由甲市到乙市所用时间的1.5倍，则甲乙两个城市相距多少海里

  A.240

  B.260

  C.270

  D.280

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• 6

  把下面的6个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是

           ①             ②               ③               ④              ⑤              ⑥

  

  A.①③⑥，②④⑤

  B.①③④，②⑤⑥

  C.①③⑤，②④⑥

  D.①④⑥，②③⑤

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• 7

  (1)大象、帽子、回家、电风扇、羽绒服

  (2)表演者听过之后，立刻倒背如流，奥秘何在

  (3)这就是联想记忆法，愈是夸张奇特，记忆越足深刻

  (4)大象的鼻子上戴了一顶帽子冋家，遇见穿了一件羽绒服的电风扇 

  (5)记忆表演者，让大家随意说出了一些词语

  A.(5)-(1)-(2)-(4)-(3)

  B.(5)-(2)-(3)-⑴-(4)

  C.(1)-(4)-(5)-(2)-(3)

  D. (1)-(4)-(3)-(5)-(2)

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• 8

  （1）卫生机关犯愁，增加巡逻人员，提高罚金，均收效其微

  （2）每扔一次垃圾，播出一则故事或笑话

  （3）荷兰某个城市，乱扔垃圾现象严重

  （4）大受市民欢迎，城市因而变得清洁

  （5）设计电动垃圾桶.装有感应器，可以启动录音机

  A.(3) - (1) - (5) - (2) - (4)

  B.(3) - (5) - (2)-  ⑴ - ⑷

  C.(3) - (1) - (5) - (4) - (2)

  D.(5) - (4) - (2) - (3) -(1)

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• 9

  (1)换了一碗馄饨

  (2)面条我也没吃啊

  (3)馄饨是面条换的

  (4)要了一碗面条

  (5)为何吃完不给钱

  A.(4) - (2) - (1) - (3) - (5)

  B.(1) - (3) - (2) - (4) - (5)

  C.(4) - (1) - (5) - (3) - (2)

  D. (1) - (3) - (4) - (2) - (5)

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• 10

  (1)—次无意，主人在草料中加了一把盐，立刻变得有滋有味

  (2)然而，第二天，这头驴就皱着眉头找草吃了

  (3)—头毛驴，天天吃着主人给的靑草，索然无味

  (4)一则寓言，警示好东两应适时，适度

  (5)毛驴大喜，宣布从此以后，每天不吃草料光吃盐

  A.(5) - (3) - (1) - (4) - (2)

  B.(5) - (1) - (3) - (4) - (2)

  C.(3) - (1) - (5) - (2) - (4)

  D. (3) - (1) - (2) - (5) - (4)

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