由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。而教育方式的变革是直接由（    ）

试卷相关题目

• 1社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明全面发展、全面进步的社会。其中，为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持的是（    ）

  A.物质文明

  B.精神文明

  C.政治文明

  D.社会文明

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• 2《明朝那些事儿》最初流传于网络，随着网络的传播，作者当年明月心灵历史的写作手法受到了人们的认可，该书出版后销售量突破百万册，受到了广大读者的欢迎。这启示我们（    ）

  A.文化产品具有极大的商业性

  B.大众传媒是文化传播的重要途径

  C.只要进行文化创新，就能获得极大的经济效益

  D.借助现代传播手段，一种文化产品能够很快被人们认可和接受

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• 3现代和谐文化的建设应有开放的世界眼光，积极借鉴、吸收人类优秀文明成果，融汇百家、兼收博取，使具有中国特色的和谐文化在走向世界的过程中，进一步丰富自己。这样做有利于（        ）①在和睦的关系中交流     ②增强对自身文化的认同 ③吸收外来文化的所有成分 ④增强对外来文化的理解

  A.①②④

  B.①②③

  C.①③④

  D.②③④

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• 4国家间的文化交流活动是（    ）①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响  ②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同  ③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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• 52010年12月20日，十一届全国人大常委会第十八次会议第二次审议非物质文化遗产法草案，草案二审稿增加规定，国家扶持民族地区、边远地区、贫困地区的非物质文化遗产保护、保存工作。我国作出该规定是因为（    ）①文化遗产是民族情感的集中表达 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③保护这些地区的文化遗产有利于促进民族团结和国家的统一 ④文化遗产是民族文化的集中展示

  A.①③

  B.②④

  C.③④

  D.②③

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• 6“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”著名作家王蒙有关汉字的表述体现了（    ）

  A.汉字是民族文化的集中展示

  B.汉字独具特色历史悠久

  C.汉字是凝固的物质文化遗产

  D.汉字是中华文明的重要标志

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• 7活跃于国内外的浙商，带去了商品、技术和“浙商精神”，同时也将异地优秀文化吸纳、融入到浙派文化之中。这表明（    ）

  A.商业贸易是文化传播的重要途径

  B.人口迁徙能够促进文化传播

  C.没有经济交流就没有文化交流

  D.文化传播定能促进文化发展

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• 8由于各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多样因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，我们必须尊重文化的多样性，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，首先要（    ）

  A.尊重自己民族的文化

  B.尊重其他民族的文化

  C.保护世界文化的多样性

  D.承认世界文化的多样性

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• 9儒家思想的广泛传播与孔子设立私学、广收门徒有关。这从一个侧面表明（    ）①教育是文化发展、创新的根本途径   ②教育具有选择、传递和创造的特定功能  ③教育是文化传播的一个重要途径     ④儒家思想是一种进步的思想

  A.③④

  B.②③

  C.①④

  D.①②

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• 102009年10月9日-10日在北京举行的世界媒体峰会以“合作、应对、共赢、发展”为主题。这一主题蕴涵的文化生活道理有（    ）①尊重文化的多样性  ②融合文化的多样性  ③尊重文化的平等性  ④消解文化的民族性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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