儿科学_生长发育2
题目内容

案例:30个月男童,父母因其仅会叫“爸爸”,“妈妈”来诊。提示:问诊中,我们发现其家庭中因父母较忙,多由外公外婆教养,老人比较疼爱孩子,认为孩子“喉咙比较细,吃硬东西容易呕吐”,因此经常给予流食;另在门诊中,可以观察到患儿与家人关系亲密,医师对其体检时,较为合作,为其测量身高为90cm,体重为14kg,头围48cm。患儿Gesell测试结果如下:动作能88分,应物能90分,语言能55分,应人能60分(Gesell各项能区正常值为大于85分);听力正常;孤独症量表结果33分(孤独症量表的标准是大于53分为可疑)。对于该患儿我们的进一步治疗的原则为

2020-12-28

A.语言环境单一化

B.个体治疗

C.通过用奖励方法从生活环境训练患儿理解单词与行为、动作的关系,发展儿童有意识的交流行为

D.语言培训

E.口腔训练

F.家长培训

题目答案

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