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1关于等离子电视的使用，下列说法错误的是（）。
A.避免与其他家电放在一起，否则会产生电磁波，出现噪音等干扰现象
B.不要频繁开关机，以减少显像管灯丝过热次数，延缓显像管的老化
C.不要放在强光照射的地方，这样会导致荧光粉发生变化，缩短使用寿命
D.连续开机时间过长后，可用冷水湿抹布擦拭电视荧屏，降低温度
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2消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，由消化管和消化腺两大部分组成。下列器官或腺体不属于消化系统的是（）。
A.食管
B.肾脏
C.胰腺
D.盲肠
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3义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题，争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准，下列主张以“利”作为判断事物价值标准的是（）。
A.君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫
B.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱
C.君子喻于义，小人喻于利
D.己欲立而立人，己欲达而达人
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4在国际金融问题上进行协商与协作；促进国际货币合作；促进国际贸易的扩大和平衡发展；敦促成员国纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度。以上是下列哪个国际组织的主要职能？（）
A.世界贸易组织
B.国际货币基金组织
C.世界银行
D.经济合作与发展组织
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5在我国，自然人的计算机软件著作权的保护期限是（）。
A.25年
B.40年
C.50年
D.作者终生及死后50年
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6美联储为了解决美国储蓄量不足的问题，维持美国经济运转，利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来投资，维持很高的生活水平，但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美元贬值，贬值的损失由所有持有美元的国家来承担。然后再来做强美元，损失就实现了转嫁。美国的有识之士认为，
美国的这种做法不仅会害了自己还会害了世界。对这段文字概括最恰当的一项是：
A.美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元
B.美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值
C.美元的过量发行会造成流动性泛滥，影响世界经济
D.美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位
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7我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性、否认个人独立利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”，而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。
它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。对这段文字概括最恰当的一项是：
A.强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志
B.劳动人事制度改革是我国的经济改革和社会进步的一个重要标志
C.“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志
D.由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志
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8尽管从国民经济总量的比重上看，农业所占的比重低于第二、第三产业，但对于一个农业人口占全国人口80%的发展中大国来说，无粮不稳。没有广大农民的普遍小康，没有农村经济的繁荣发展，整个国家发展进步的基础就会不稳，实现全面小康和高水平小康的战略目标就会成为无源之水、无本之木。农业和农村经济的发展，事关改革开放大局，在这个根本问题上不能只算GDP贡献率一本账，
更要算改革发展稳定全局这本大账。这段文字着重强调的是：
A.农业的基础地位
B.农村的经济发展
C.农民的生活质量
D.农村的社会稳定
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9新闻不仅是报道中每一个要素都符合客观实际，更重要的是新闻报道能给读者构建一个能正确认识该新闻事件本来面目的框架。无论是以镜头为信息载体的电视新闻，还是以文字为传播手段的报纸新闻都是结构事件的元素，通过一个个镜头或者一个个文字、词语按照特定顺序的组合形成对事件整体描述的框架。但是，叙事结构告诉我们，不同的组合能产生不同的意义。犹如田忌赛马一样，调整顺序也能产生质的飞跃，
这也是马克思主义哲学中量变到质变的第二种形式。这段文字意在说明：
A.新闻真实的实现有赖于受阅者的认识、理解
B.新闻的真实有赖于新闻主宰者——记者的把握
C.新闻内部要素的完全真实并不能代表这条新闻的完全真实
D.新闻报道的叙事结构同样影响着新闻事件的真实性
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10不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便牟取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，
地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？这段文字要表达的主要内容是：
A.各种形式的假期补习班大大增加了学生的学业负担
B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育
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