医德评价的客观标准是

试卷相关题目

• 1医德评价的依据是

  A.动机和目的统一论

  B.动机和效果统一论

  C.目的和手段统一论

  D.效果和手段统一论

  E.目的和效果统一论

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• 2传染病患者的护理道德要求是

  A.争分夺秒，竭尽全力抢救病人

  B.预防为主，对社会负责

  C.尊重科学，科学防治

  D.无畏无惧，无私奉献

  E.做好心理护理，帮助患者树立战胜疾病的信心

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• 3危重病人抢救工作中的道德要求是

  A.要加强业务学习

  B.要全面考虑，维护社会公益

  C.要满腔热情，重视心理护理

  D.要勇担风险、团结协作，提高抢救成功率

  E.要争分夺秒，积极抢救病人

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• 4医务人员的哪些行为符合节育的医德要求

  A.宣传节育是夫妇双方的义务

  B.争取早期人工流产

  C.对未婚先孕或婚外孕者予以曝光

  D.尊重人们对节育措施的自愿选择

  E.绝育手术一律选择以女性为对象

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• 5预防性优生学的措施包括

  A.禁止近亲结婚

  B.禁止有严重遗传疾病者生育

  C.限制智力严重低下者生育

  D.建立天才精子库

  E.用基因工程改善人的遗传素质

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• 6医德教育的方法包括

  A.说理认知法

  B.知行结合法

  C.示范感染法

  D.影视形象法

  E.讨论启迪法

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• 7医德修养的实质在于

  A.建设社会主义精神文明

  B.提高医疗质量

  C.用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争

  D.不断提高医务人员自身的医德境界

  E.不断提高医务人员自身的业务水平

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• 8目前，获取移植器官的途径为人类道德所完全否定的是

  A.“给”

  B.“取”

  C.“换”

  D.“售”

  E.“买”

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• 9门诊护理的道德要求是

  A.作风严谨、按章操作

  B.环境优美、安静舒适

  C.热情关怀、高度负责

  D.要有时间紧迫感

  E.随机性强，必须常备不懈

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• 10辅助检查的道德要求是

  A.从诊治需要出发、目的纯正

  B.知情同意、尽职尽责

  C.综合分析、切忌片面

  D.密切联系、加强协作

  E.实际需要、保守秘密

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