社会主义的医德关系应是

试卷相关题目

• 1医德评价的最高标准是

  A.医德义务

  B.医德规范

  C.医德基本原则

  D.有利于人类生存环境的改善

  E.有利于促进医学科学的发展

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• 2医德修养的根本途径和方法是坚持

  A.学习医德理论知识

  B.学习医德榜样人物

  C.医疗卫生保健实践

  D.经常性批评与自我批评

  E.有的放矢

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• 3护理人员在工作中对患者的关心及提供的服务，应根据

  A.病情的需要

  B.患者的文化

  C.患者的经济状况

  D.患者的地位

  E.患者的信仰

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• 4对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是

  A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

  B.医护人员尊重患者的权利

  C.患者尊重医护人员的权利

  D.医护人员尽职尽责为患者服务

  E.患者尊重医护人员的人格与劳动

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• 5护理道德评价的主体是

  A.社会各界

  B.护理人员的职业行为

  C.医护人员

  D.患者及患者家属

  E.社会各界和医护人员

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• 6护士在工作中拒绝患者的无理要求，遭到患者家属殴打，对此，护士应该

  A.满足患者的要求

  B.忍气吞声，不与患者纠缠

  C.付诸法律，追究对方的法律责任

  D.接受患者的钱财作为被打的补偿

  E.用同样的手段还击患者

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• 7下列临终关怀的说法中，正确的是

  A.临终关怀应以所有住院患者为服务对象

  B.临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容

  C.临终关怀应以延长患者的生存时间为目的

  D.临终关怀面向的仅仅是临终患者个体

  E.临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨

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• 8“我会尊重患者告诉我的一切秘密，即使患者已经死去。”此话出自

  A.东京宣言

  B.夏威夷宣言

  C.日内瓦宣言

  D.赫尔辛基宣言

  E.希波克拉底誓言

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• 9在护理工作中，最高层次的道德情感是

  A.事业感

  B.荣誉感

  C.同情感

  D.责任感

  E.真诚感

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• 10治疗性沟通不包括

  A.信息发出者与接收者是护士与患者

  B.沟通的事物应属于护理专业性事物

  C.护患关系是一种治疗性关系

  D.治疗性沟通以患者为中心

  E.患者在沟通中处于主导地位

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