A.医德体系的总纲
B.区分不同社会类型医德的根本标志
C.医德评价的一般标准
D.区分不同社会类型医德的根本标志
E.医德价值目标和手段的集中反映
A.慎独
B.积善
C.自我反省
D.示范感染
E.学习
开始考试点击查看答案A.动机和目的统一论
B.动机和效果统一论
C.目的和手段统一论
D.效果和手段统一论
E.目的和效果统一论
开始考试点击查看答案A.尊重患者
B.热爱专业,安心本职
C.密切合作,协同一致
D.全面考虑,维护社会公益
E.最佳护理方案或最优化的护理
开始考试点击查看答案A.从诊治需要出发,目的纯正
B.知情同意,尽职尽责
C.综合分析,切忌片面
D.密切联系,加强协作
E.实际需要,保守秘密
开始考试点击查看答案A.有利于防病治病
B.有利于促进医学发展
C.有利于提高医务工作的经济效益
D.有利于人类生存环境的保护和改善
E.有利于患者疾病的缓解和根除
开始考试点击查看答案A.以疾病护理为中心
B.注重身心的整体护理
C.发挥护理工作的主动性
D.强化护理对医疗的依附性
E.充分尊重人的尊严和权利
开始考试点击查看答案A.“给”
B.“取”
C.“换”
D.“售”
E.“买”
开始考试点击查看答案A.尊重患者的知情同意的权利
B.尊重患者的知情选择的权利
C.尊重医师的行医权利
D.坚持一视同仁的原则
E.保护患者无损害的权利
开始考试点击查看答案A.实事求是
B.尊重科学
C.团结协作
D.目的明确
E.科研动机端正
开始考试点击查看答案A.医德修养是社会进行的医德活动
B.医德教育是个人进行的医德活动
C.两者都是医德活动的重要形式
D.医德教育为医德修养提出医德要求
E.医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
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