案例：某研究者针对丧失婴儿产妇的照顾体验，通过个人深入访谈和小组-最需题库

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1案例：某研究者针对丧失婴儿产妇的照顾体验，通过个人深入访谈和小组专题访谈了解照顾者的亲身经历和其内心的真实感受，目的在于描述产妇亲身的经历，用归纳、描述的方法来捕捉研究对象的某种“真实的体验”。这种研究属于质性研究中的
A.根基理论研究法
B.社会学研究法
C.人种学研究法
D.前瞻性研究法
E.现象学研究法
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2案例：某医院共有460名护理人员，护理部欲对护理人员掌握心肺复苏技术的情况进行研究。准备抽取80名护理人员，并对护士、护师、主管护师按照一定比例进行抽取。预先进行设计，按一定程序进行，每一个观察对象都接受同样的刺激，观察调查对象对特定刺激的反应。这种方式称为
A.自然观察法
B.非结构式观察法
C.结构式观察法
D.标准情形观察法
E.半结构式观察法
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3案例：某医院共有460名护理人员，护理部欲对护理人员掌握心肺复苏技术的情况进行研究。准备抽取80名护理人员，并对护士、护师、主管护师按照一定比例进行抽取。此研究首选的收集资料的方法是
A.问卷调查法
B.观察法
C.档案记录收集法
D.访谈法
E.测量法
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4案例：某医院共有460名护理人员，护理部欲对护理人员掌握心肺复苏技术的情况进行研究。准备抽取80名护理人员，并对护士、护师、主管护师按照一定比例进行抽取。此种抽样方法是
A.定额抽样
B.目的抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.系统抽样
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5案例：某市不断推广母乳喂养，但是具体情况尚无第一手材料，针对不同的社区和全市的母乳喂养现状需要进一步了解和研究才能够确定。如调查全市的母乳喂养情况，可以采用的抽样方法是
A.分层抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层整群抽样
E.单纯随机抽样
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6案例：某研究者针对丧失婴儿产妇的照顾体验，通过个人深入访谈和小组专题访谈了解照顾者的亲身经历和其内心的真实感受，目的在于描述产妇亲身的经历，用归纳、描述的方法来捕捉研究对象的某种“真实的体验”。质性研究中常使用开放式问题，采用个人深入访谈和小组深入访谈收集资料，采取的方式是
A.开放式访谈
B.结构式访谈
C.自由式访谈
D.半结构式访谈
E.非结构式访谈
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7案例：某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在1个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较此研究属于的设计类型是
A.实验性研究
B.非实验性研究
C.类实验性研究
D.描述性研究
E.纵向研究
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8案例：某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在1个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较此研究选择的分组对照设计类型是
A.自身前后对照设计
B.单纯实验后对照设计
C.随机临床实验研究设计
D.无相等对照组设计
E.实验前后对照设计
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9案例：某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在1个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较当自身变量的稳定性无法确定时，可以在干预前后进行多次观察与测量，这种设计方法是
A.自身实验前后对照设计
B.不对等对照组设计
C.时间连续性设计
D.单纯实验后对照设计
E.随机临床实验研究设计
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10案例：护理科研论文是按照护理科研设计方案，有目的、有计划、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料，并通过资料整理、分析后撰写的学术论文。此类论文的文题汉字一般不超过
A.15个
B.20个
C.25个
D.30个
E.35个
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