案例：3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是

试卷相关题目

• 1案例：3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是

  A.记忆能力比较差

  B.能回忆起数天前发生的事

  C.能再认3个月以前的人和物

  D.能回忆起1年前的人和物

  E.重现仅限于1周前的事

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• 2案例：女孩，1岁1个月，体重7.5kg，身高73cm，母乳喂养，9个月开始添加稀粥，现仍以母乳喂养为主。能独立行走，会主动叫“爸爸、妈妈”。该小儿体重小于第3百分位数、身长在第5～90百分位数之间，最可能的诊断是

  A.生长激素缺乏

  B.营养不良

  C.呆小症

  D.软骨发育不良

  E.正常儿童

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• 3案例：女孩，1岁1个月，体重7.5kg，身高73cm，母乳喂养，9个月开始添加稀粥，现仍以母乳喂养为主。能独立行走，会主动叫“爸爸、妈妈”。评价该小儿营养状况的指标之一是以体重小于

  A.中位数

  B.中位数-1SD

  C.中位数-2SD

  D.P10

  E.以上都不是

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• 4案例：女孩，1岁1个月，体重7.5kg，身高73cm，母乳喂养，9个月开始添加稀粥，现仍以母乳喂养为主。能独立行走，会主动叫“爸爸、妈妈”。对该小儿进行生长发育评估时，应首选

  A.左手腕部骨化中心的测定

  B.体格生长水平判断

  C.生长激素激发试验

  D.丹佛发育筛查试验

  E.甲状腺功能测定

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• 5案例：1岁婴儿，身高76cm，体重9.2kg，能独立走，会叫“爸爸、妈妈”。该小儿的姐姐3岁，已按正常计划接种免疫，4天前亦接触麻疹患儿，对其处理应为

  A.立即接受被动免疫并隔离观察3周

  B.已做预防接种，无需处理

  C.立即服用抗病毒药物预防

  D.立即接种麻疹减毒活疫苗

  E.密切观察，必要时注射丙种球蛋白

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• 6案例：3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是

  A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

  B.对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

  C.对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

  D.有意注意刚刚开始发展

  E.有意注意已经比较成熟

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• 7案例：一家长带小孩来医院进行体格检查，该患儿体格检查结果如下：体重10.5kg，身长80cm，前囟已闭，出牙12颗，胸围大于头围。患儿父母体健，双亲无遗传病史，患儿出生后正常，母乳喂养至6个月后改人工喂养，按时添加辅食。既往体健，无创伤及惊厥史。经一系列检查，患儿无遗传代谢、内分泌疾病，智力正常。衡量该小儿营养状况的最佳指标是

  A.体重

  B.身长

  C.上、下部量

  D.坐高

  E.头围

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• 8案例：一家长带小孩来医院进行体格检查，该患儿体格检查结果如下：体重10.5kg，身长80cm，前囟已闭，出牙12颗，胸围大于头围。患儿父母体健，双亲无遗传病史，患儿出生后正常，母乳喂养至6个月后改人工喂养，按时添加辅食。既往体健，无创伤及惊厥史。经一系列检查，患儿无遗传代谢、内分泌疾病，智力正常。该小儿最可能的年龄是

  A.9个月

  B.12个月

  C.18个月

  D.24个月

  E.30个月

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• 9案例：一家长带小孩来医院进行体格检查，该患儿体格检查结果如下：体重10.5kg，身长80cm，前囟已闭，出牙12颗，胸围大于头围。患儿父母体健，双亲无遗传病史，患儿出生后正常，母乳喂养至6个月后改人工喂养，按时添加辅食。既往体健，无创伤及惊厥史。经一系列检查，患儿无遗传代谢、内分泌疾病，智力正常。下列哪项动作该小儿尚不能进行

  A.独走

  B.弯腰拾东西

  C.能爬台阶

  D.能蹲着玩

  E.能跑

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• 10案例：一家长带小孩来医院进行体格检查，该患儿体格检查结果如下：体重10.5kg，身长80cm，前囟已闭，出牙12颗，胸围大于头围。患儿父母体健，双亲无遗传病史，患儿出生后正常，母乳喂养至6个月后改人工喂养，按时添加辅食。既往体健，无创伤及惊厥史。经一系列检查，患儿无遗传代谢、内分泌疾病，智力正常。该小儿对周围人与社会的反应应除外

  A.会大笑，能发出“爸爸”“妈妈”之复音

  B.能叫出物品名字，如灯、碗，指出自己的手眼部位

  C.能唱短歌谣

  D.会表示大小便，懂命令，会自己进食

  E.对人和事有喜憎之分，穿衣能合作，会用杯喝水

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