A.确定健康教育计划的先进性和合理性
B.确定健康教育计划的执行情况
C.确定健康教育目标的实现及持续性
D.总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设
E.确定目标人群对各种干预措施的看法
A.1000人
B.100人
C.2000人
D.200人
E.500人
开始考试点击查看答案A.10000人
B.1000人
C.20000人
D.2000人
E.5000人
开始考试点击查看答案A.100/10万×100%
B.100/1000×100%
C.10/1000×100%
D.10/10万×100%
E.(100+10)/1000×100%
开始考试点击查看答案A.100/10万×100%
B.100/1000×100%
C.10/1000×100%
D.10/10万×100%
E.(100+10)/1000×100%
开始考试点击查看答案A.小册子
B.座谈会
C.专题讲座
D.个别教育
E.录像
开始考试点击查看答案A.形成性评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
开始考试点击查看答案A.4月7日“世界卫生日”
B.5月12日“国际护士节”
C.6月1日“国际儿童节”
D.9月20日“全国爱牙日”
E.12月1日“世界艾滋病宣传日”
开始考试点击查看答案A.召开座谈
B.小组讨论
C.播放电影
D.出版报刊、杂志
E.印发传单
开始考试点击查看答案A.传播者
B.受传者
C.既是传播者又是受传者
D.信息的载体
E.信息本身
开始考试点击查看答案A.担任药店负责人但不参与药品质量管理
B.替亲戚办理《药品经营许可证》,并担任药店负责人
C.作为医疗机构药剂人员参加考试并取得执业药师资格证书
D.在担任医疗机构药剂人员的同时,在药店挂证担任执业药师
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