有时候律师的辩护很可能开脱了凶手，有损公共道德，但他们“完美”的-最需题库

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1幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。对这段话，
理解不准确的是（）。
A.紧张的生活需要幽默调剂
B.许多人在生活中不擅长使用幽默
C.生活中，幽默可以化解许多难堪
D.有情趣的生活，是因为有了幽默
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2在以死亡为给付条件的人身保险中，被保险人死亡以后，如果受益人也先于被保险人死亡，又没有其他受益人的，保险人应当向谁履行给付保险金的义务？（）
A.投保人指定的人
B.被保险人的继承人
C.受益人的继承人
D.国家
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3有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是（）。
A.后者必须以股东大会为权力机构，前者则不然
B.前者以其全部资产对公司债务承担责任，后者则不然
C.后者的全部资本分为等额股份并采取股票的形式，前者则不然
D.前者的股东有最高人数限制即2人以上50人以下，后者则不然
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4某甲向银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给1万元。甲以这1万元作本钱经商，获利5000元，其中2000元为其劳务管理费用成本。1个月后银行发现了多付款的事实，要求甲退回，甲不同意。下列有关该案的表述中正确的是（）。
A.甲应返还银行多付的1万元
B.甲无须返还，因系银行自身失误所致
C.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息
D.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息及3000元利润
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5有权对人民法院生效的民事判决和裁定抗诉的检察机关是（）。
A.同级人民检察院
B.各级人民检察院
C.上一级人民检察院
D.上级人民检察院
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6时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。
对这段话的准确概括是（）。
A.历史教育的重要意义
B.历史教育的形式应当生活化
C.历史教育随时随地都可以获得
D.历史存在于民族的集体记忆中
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7现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。
这段话支持的观点是（）。
A.没有“大师”，社会就不可能进步
B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”
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8人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。
这段话表达的主要观点是（）。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
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9在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的波动性，更容易发生杂居现象。
这段话主要讲述的是（）。
A.公路发展的趋势
B.公路对动物的影响
C.动物生存状态的变
D.不同动物的不同命运
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10如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在。
这段话的主要意思是（）。
A.只有喜欢才能干好
B.干得好不一定就喜欢
C.不要做自己不喜欢的事
D.成果越多越能激发兴趣
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