A.在护士交接班中
B.与病人日常接触中
C.护士在阅读病历时
D.加强医护间的联系
E.经常察看护理记录
A.出院病人
B.大手术后病人
C.危重病人
D.新入院病人
E.特殊检查治疗的病人
开始考试点击查看答案A.相关因素
B.诊断名称
C.临床表现
D.实验室检查
开始考试点击查看答案A.原发性评价
B.继发性评价
C.综合性评价
D.重新评价
开始考试点击查看答案A.病人的主观资料只能来自于病人本身
B.指病人对自己健康问题的体验和认识
C.护士对病人健康问题的体验和认识
D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
开始考试点击查看答案A.个案护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
开始考试点击查看答案A.病人的病理变
B.从生物学观点考虑问题
C.通过护理措施能解决的问题
D.对疾病本质的判断
E.类似医疗诊断
开始考试点击查看答案A.适当保证
B.主观判断
C.及时作出反应
D.鼓励病人发泄
开始考试点击查看答案A.病人角色行为冲突
B.病人角色行为的强化
C.病人角色行为的消退
D.病人角色行为缺如
E.病人角色行为异常
开始考试点击查看答案A.意识期
B.接受期
C.转变期
D.兴奋期
开始考试点击查看答案A.双眼注视对方
B.全神贯注倾听
C.倾听中特别注意对方的弦外音
D.言语简单明确
E.及时评论对方所谈内容
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