关于需要层次论下列哪种说法是正确的__

试卷相关题目

• 1根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是__

  A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

  B.氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严

  C.尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦

  D.睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情

  E.循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成

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• 2有关系统理论正确的是__

  A.开放系统没有边界

  B.人是自然系统的次系统

  C.系统的整体功能是各组成部分功能的总和

  D.系统的开放和闭合是绝对的

  E.开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的

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• 3世界卫生组织的战略目标是2000年 __

  A.人人享有健康

  B.人人享有公费医疗

  C.人人享有卫生保健

  D.人人享有更好的营养

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• 4人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于__

  A.以疾病为中心的阶段

  B.以病人为中心的阶段

  C.以人的健康为中心的阶段

  D.以清洁卫生为中心的阶段

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• 5有关健康概念描述，下列正确的是__

  A.健康就是没有疾病或不适

  B.健康与疾病具有清晰的界限

  C.健康是一个动态、连续的过程

  D.人的健康观念受单独某一因素影响

  E.健康指机体内部各系统的协调和稳定

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• 6对于昏迷的病人使用奥瑞姆的哪个护理系统__

  A.主动-被动系统

  B.完全补偿系统

  C.部分补偿系统

  D.共同参与系统

  E.支持-教育系统

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• 7奥伦在自理缺陷结构中主要阐明了__

  A.什么是自理

  B.人存在哪些自理需求

  C.个体何时需要护理

  D.如何评价个体自理能力

  E.如何护理存在自理缺陷的个体

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• 8护患关系开始建立的时间是__

  A.病人入院24小时内

  B.护患双方自我介绍时

  C.护患第一次见面时

  D.双方知道彼此姓名后

  E.评估病人收集资料时

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• 9护患关系工作期的主要任务是__

  A.建立信任感

  B.发现护理问题

  C.双方进一步熟悉

  D.为患者解决问题

  E.护患双方相互评价

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• 10对于一名长期患有慢性支气管炎的大学教授应采用哪种护患关系模式__

  A.主动-被动系统

  B.指导-合作型

  C.部分补偿系统

  D.支持-教育系统

  E.共同参与型

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