A.与患者交谈
B.用感官观察
C.与家属沟通
D.进行身体评估
E.查阅实验室检查结果
A.患者
B.既往病历
C.病人家属
D.其他医务人员
E.邻居
开始考试点击查看答案A.以系统理论为指导
B.护士有决策权利
C.护理工作按计划进行
D.是一个需要不断反馈的过程
E.按病人的生理需要来安排计划
开始考试点击查看答案A.分清是非,明确责任,客观公正地对事故作出定性
B.为医疗事故的处理提供依据
C.推动医院规章制度的建设
D.提高医院管理水平
E.全都对
开始考试点击查看答案A.病人因素
B.医疗设备因素
C.医疗药品、器械等因素
D.环境和时间因素
E.全都对
开始考试点击查看答案A.是调整人们行为的社会规范
B.是国家制定或认可的社会规范
C.是规定人民权利和义务的社会规范
D.是国家强制力保障的规范
E.法律面前人人平等
开始考试点击查看答案A.潜在并发症是护理诊断中的一种类型
B.通过护理措施可以预防潜在并发症的发生
C.所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述
D.潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合医生
E.对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救
开始考试点击查看答案A.患者
B.护士
C.病人家属
D.健康人
E.病人的体重
开始考试点击查看答案A.口腔护理
B.遵医嘱给药
C.进行病情监测
D.记录24小时出入量
E.对病人进行健康教育
开始考试点击查看答案A.评价只涉及护理程序的最后一步
B.进入评价阶段就意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
开始考试点击查看答案A.头晕2天
B.感到恶心
C.体温39度
D.睡眠不好多梦
E.腹部压痛
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