A.食物、空气、水
B.生活稳定、没有焦虑和恐惧
C.渴望名誉和声望
D.个人能力和潜能充分发挥
E.渴望归属于某一群体
A.维护者
B.教育者
C.护理照顾者
D.协调者
E.研究者
开始考试点击查看答案A.认知发展各种阶段是独立的
B.认知发展各个阶段顺序固定
C.与年龄有一定关系
D.每个人通过各个阶段的速度有所不同
E.认知发展是有序、连续的过程
开始考试点击查看答案A.生理的需要
B.爱的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
E.自尊的需要
开始考试点击查看答案A.18个月?3岁
B.3?6岁
C.6?12岁
D.12?18岁
E.18?40岁
开始考试点击查看答案A.角色行为缺如是指没有进入患者角色
B.角色行为冲突是指与护士发生不协调
C.角色行为强化常发生在社会角色向患者角色的转化时
D.角色行为消退是指适应社会角色后,又承担患者角色
E.角色行为矛盾常发生于由健康角色转化为患者角色时
开始考试点击查看答案A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
E.角色行为适应
开始考试点击查看答案A.口欲期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潜伏期
E.生殖期
开始考试点击查看答案A.生理的需要
B.安全的需要
C.自我实现的需要
D.爱与归属的需要
E.自尊的需要
开始考试点击查看答案A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.自尊的需要
E.自我实现的需要
开始考试点击查看答案A.预测和发现患者在角色适应过程中的问题
B.寻求缓解角色适应问题的对策
C.认识护士及其角色伙伴的权利、义务、行为规范
D.可以扩展和明确护士的角色范畴
E.患者对陷入疾病状态是有责任的,需承担相应角色义务
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