A.纽曼
B.马斯洛
C.佩皮劳
D.奥伦
E.塞利
A.健康系统模式
B.自理理论
C.适应模式
D.人际间关系模式
E.人类基本需要层次论
开始考试点击查看答案A.物理性的
B.化学性的
C.生物性的
D.生理性的
E.心理性的
开始考试点击查看答案A.潜伏期
B.警告期
C.持续期
D.抵抗期
E.衰竭期
开始考试点击查看答案A.口感期
B.肛-肌期
C.生殖-运动期
D.潜在期
E.青春期
开始考试点击查看答案A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
E.角色行为适应
开始考试点击查看答案A.服务对象系统的核心部分是各级防线
B.弹性防线位于正常防线与抵抗线之间
C.当个体遇到压力源时,正常防线首先被激活
D.弹性防线处于波动状态,但变化速度较慢
E.当压力源侵入正常防线出现症状时,应采取二级干预
开始考试点击查看答案A.人是一个适应系统
B.人面对的刺激有来自外界的,也有来自内部的
C.人不断调整自己去适应变化的环境
D.人体的生理调节器和认知调节器构成了适应的过程
E.人的适应性反应体现在生理功能和角色功能保持平衡状态
开始考试点击查看答案A.认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题
B.确认期患者可能会完全被动地依赖护士
C.开拓期患者情况可能会出现反复
D.当患者生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了
E.护患关系的4期可出现部分重叠,持续时间也可能不同
开始考试点击查看答案A.帮助患者早期诊断、早期接受治疗
B.帮助患者预防压力源侵犯或减少侵犯的可能
C.帮助患者预防并发症
D.帮助患者进行康复锻炼
E.帮助患者在受到压力源侵犯后恢复平衡
开始考试点击查看答案A.改变不良行为、生活习惯
B.合理运动
C.戒烟、限酒
D.处理癌前病变
E.社区康复
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