案例：患者，男，31岁，2月来出现午后低热、盗汗、乏力、消瘦、食欲不振，近1周高热、咳嗽、咳痰、痰中带血。痰结核分枝杆菌阳性。应用链霉素抗结核治疗。对患者的痰液简单有效的处理方法是

试卷相关题目

• 1患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是

  A.热情的接待者

  B.主动的介绍者

  C.细心的照顾者

  D.病房的管理者

  E.护理的协调者

  开始考试点击查看答案
• 2患者，男，50岁，患肝硬化入院。自诉“皮肤瘙痒，睡觉的时候把皮肤挠破”。皮肤瘙痒的原因最可能是

  A.叶酸缺乏

  B.凝血时间延长

  C.胆红素水平提高

  D.高钾血症

  E.低蛋白血症

  开始考试点击查看答案
• 3患儿，女，10岁，约半小时前误服农药，被急送入院，现意识清醒，能准确回答问题。护士首选的处理方法是

  A.口服催吐

  B.注洗器洗胃

  C.漏斗胃管洗胃

  D.电动吸引器洗胃

  E.自动洗胃机洗胃

  开始考试点击查看答案
• 4患者，男，70岁，2年前诊断为慢性胃炎。由于病情反复，病程迁延，自述常因疾病造成心情焦虑，“常为小事发脾气”。对此，不恰当的回答是

  A.您认为是胃炎引起了您的焦虑吗？

  B.您不必为胃炎过于焦虑不安。

  C.您是因为胃炎可能癌变才觉得焦虑的吗？

  D.我们可以想办法避免那些让您生气的小事。

  E.我们可以想一些办法来缓解身心的不适。

  开始考试点击查看答案
• 5患儿，6个月，患佝偻病。医嘱：鱼肝油6滴，每日1次。取药时，护士杯中放少量温开水的目的是

  A.有利于吞服

  B.减少药量损失

  C.减少药物毒性

  D.避免药物挥发

  E.稀释药物

  开始考试点击查看答案
• 6案例：患者，男，31岁，2月来出现午后低热、盗汗、乏力、消瘦、食欲不振，近1周高热、咳嗽、咳痰、痰中带血。痰结核分枝杆菌阳性。应用链霉素抗结核治疗。链霉素长期应用可出现的不良反应是

  A.周围神经炎

  B.肝损害

  C.眩晕、听力障碍

  D.高尿酸血症

  E.视神经炎

  开始考试点击查看答案
• 7案例：患者，男，60岁，确诊艾滋病毒感染1年。现阑尾炎术后1天，创面有少量渗血。对该患者的护理措施正确的是

  A.禁止陪护及探视

  B.限制患者与他人接触

  C.在患者床头卡贴隔离标志

  D.告知患者应履行“防止感染他人”的义务

  E.在患者床头柜上放置预防艾滋病的提示

  开始考试点击查看答案
• 8案例：患者，男，60岁，确诊艾滋病毒感染1年。现阑尾炎术后1天，创面有少量渗血。护士更换被血液污染的被服时防护重点是

  A.手部皮肤完好，可不戴手套

  B.血液污染面积少时，可不戴手套

  C.戴手套操作，脱手套后认真洗手

  D.未戴手套时，应避免手部被污染

  E.只要操作时戴手套，操作后不需洗手

  开始考试点击查看答案
• 9案例：患者，男，60岁，确诊艾滋病毒感染1年。现阑尾炎术后1天，创面有少量渗血。采血后注射器最恰当的处理方法是

  A.毁形

  B.维生素缺乏

  C.回套针帽

  D.放入垃圾袋

  E.置入锐器盒

  开始考试点击查看答案
• 10案例：患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是

  A.问候式语言

  B.夸赞式语言

  C.言它式语言

  D.关心式语言

  E.安慰性谎言

  开始考试点击查看答案