物质性质量标准的主要形式是

试卷相关题目

• 1激励机制的源头是

  A.明确动机

  B.洞察需要

  C.满足未满足的需要

  D.满足需要

  E.分析需要

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• 2以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

  A.确定键康教育计划的合理性

  B.确定健康教育计划的現实性

  C.总结健康教育的成功和不足

  D.确定健康教育计划的执行情况

  E.确定健康教育预期目标的实现及持续性

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• 3“制定标准时要与国家有关法律相一致”体现了标准制定要求的

  A.科学性

  B.准确性

  C.简明性

  D.统一性

  E.合法性

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• 4讳疾忌医属于

  A.不良疾病行为

  B.保健行为

  C.致病性行为

  D.预警行为

  E.日常危害健康行为

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• 5行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的

  A.原始发展阶段

  B.被动发展阶段

  C.主动发展阶段

  D.自主发展阶段

  E.巩固发展阶段

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• 6外科手消毒时刷洗手臂的范围是

  A.从指尖到腕上10cm

  B.从指尖到腕上20cm

  C.从指失到肘部

  D.从指尖到肘，上10cm

  E.从指尖到肘上20cm

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• 7美国心理学家Word Worth提出的行为表示式“S-O-R”分别指

  A.S-see, O-organize, R respond

  B.S-sense, O-organize, R-react

  C.S-timulus, O-organism, R-reaction

  D.S-stimulate, O-organize, R respond

  E.S-sensory, O-organism, R-response

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• 8患者，男，36岁。因发热、食欲减退、巩膜黄染、肝功能异常，疑为甲肝而入院。对其身份证、工作证、笔记本、钱币等的消毒方法是

  A.擦拭法

  B.本蒸法

  C.喷雾法

  D.发泡法

  E.压力蒸汽灭菌法

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• 9属中度危险性的医用物品是

  A.腹腔镜

  B.穿刺针

  C.听诊器

  D.压舌板

  E.血压计

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• 10在格林模式中，产生行为的动机、愿望及诱发因素，称为

  A.环境因素

  B.倾向因素

  C.学习因素

  D.促成因素

  E.强化因素

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