A.场合
B.声调
C.热情程度
D.表情
E.手势
A.邻近性
B.互补性
C.相似性
D.熟悉性
E.外表性
开始考试点击查看答案A.刻板印象
B.首因效应
C.光环效应
D.近因效应
E.固守效应
开始考试点击查看答案A.对一个群体的分析,不能由分析群体中的个人的状况来实现
B.认为群体作为一种由内在关系组成的系统,其影响力或作用远大于互不相干的个体
C.研究群体内人际关系、群体形成、群体的凝聚力、领导决策及小群体分化等
D.对一个群体的分析,可以通过分析群体中的个人的状况来实现
E.该理论是基于整体比部分重要的观点而建立的
开始考试点击查看答案A.社会交换理论的代表人物是英国的社会学家霍曼斯
B.是一种主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
C.该理论强调,人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
D.是综合了操作性为主义的强化理论、经济学边际效用递减理论以及功能文化人类学、社会学的一些观点发展起来的
E.该理论认为,趋利避害是人类行为的基本原则
开始考试点击查看答案A.代表人物是N.E.Miller
B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象
C.提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
D.强调他人强化与直接强化过程
E.该理论是以观察-学习的观点为基础的
开始考试点击查看答案A.正式沟通与非正式沟通
B.上行沟通、下行沟通与平行沟通
C.单向沟通与双向沟通
D.单向沟通、双向沟通与多向沟通
E.口头沟通与书面沟通
开始考试点击查看答案A.定向阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
E.支配阶段
开始考试点击查看答案A.角色期望
B.镜像自我
C.自我概念
D.角色采择
E.角色失调
开始考试点击查看答案A.角色期望
B.镜像自我
C.自我概念
D.角色采择
E.角色失调
开始考试点击查看答案A.角色期望
B.镜像自我
C.自我概念
D.角色采择
E.角色失调
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