弗洛伊德认为心理发展的动力来自于

试卷相关题目

• 1行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称

  A.正强化

  B.负强化

  C.替代性强化

  D.区分强化

  E.自我强化

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• 2训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是

  A.正强化

  B.负强化

  C.替代行为区分强化

  D.相互抵制区分强化

  E.塑造和串联

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• 3以下哪项不是成熟型的心理防御机制

  A.升华

  B.利他

  C.合理化

  D.幽默

  E.压制

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• 4史蒂文森创立了以下哪项用于“自我”的测量

  A.Q分类技术

  B.多变量方法

  C.二变量法

  D.投射技术

  E.聚类分析

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• 5有关区分强化说法不正确的是

  A.是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序

  B.在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中

  C.可以有多个行为被强化

  D.不相关的行为被消退

  E.替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一

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• 6卡特尔人格理论把特质区分为

  A.独特特质和根源特质

  B.独特特质和共同特质

  C.表面特质和根源特质

  D.表面特质和共同特质

  E.独特特质和表面特质

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• 7卡特尔用大量取样和因素分析的方法确认了几种根源特质

  A.2

  B.4

  C.10

  D.14

  E.16

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• 8以下除了哪项外，均可作为行为治疗的强化物

  A.关注

  B.忽视

  C.赞同

  D.食物

  E.玩具

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