A.是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为
B.社会行为及其发展取决于个体及其所处情况的状况
C.人与人之间的合作与竞争属于社会行为
D.群体的决策行为属于社会行为
E.社会行为是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
A.刻板印象
B.首因效应
C.光环效应
D.近因效应
E.固守效应
开始考试点击查看答案A.定向阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
E.支配阶段
开始考试点击查看答案A.角色期望
B.角色冲突
C.角色不清
D.角色中断
E.角色失败
开始考试点击查看答案A.社会心理是社会刺激与社会行为的起源
B.社会心理是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态
C.人与人之间的合作与竞争属于社会心理
D.群体的决策属于社会心理
E.社会心理是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
开始考试点击查看答案A.社会交换理论的代表人物是英国的社会学家霍曼斯
B.是一种主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
C.该理论强调，人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
D.是综合了操作性为主义的强化理论、经济学边际效用递减理论以及功能文化人类学、社会学的一些观点发展起来的
E.该理论认为，趋利避害是人类行为的基本原则
开始考试点击查看答案A.社会心理
B.社会行为
C.个体心理
D.个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学
E.群体心理
开始考试点击查看答案A.符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用
B.始于20世纪30年代，源于美国学者詹姆斯和米德
C.最早使用符号互动术语的是布鲁默
D.戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物
E.可分为芝加哥学派（威因斯坦）和艾奥瓦学派（库利）
开始考试点击查看答案A.代表人物是N.E.Miller
B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象
C.提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
D.强调他人强化与直接强化过程
E.该理论是以观察-学习的观点为基础的
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