A.建立融洽、合作的医患关系
B.强制患者执行
C.纠正患者不合理或错误的观念和认识
D.医护人员对患者耐心的解释和说明
E.采用必要的心理行为干预措施
A.人的权利意识,参与意识增强和对人的本质的进一步认识
B.医患间医学知识的差距逐渐缩小
C.对人的本质有了进一步认识
D.意识到医源性疾病的危害
E.世界性的医患关系冷漠化
开始考试点击查看答案A.停止输液,让患者回家休息
B.立刻停止输液,让患者就地休息观察,将该不良反应上报
C.调低滴速,继续静滴
D.加入地塞米松继续静滴
开始考试点击查看答案A.医生要多接触患者和亲属
B.医生要关注社会方方面面的信息
C.医生只要把医技不断提高就尽到职责了
D.医生要注意向病人学习抗病的经验
E.医生应注意学习其它科室医生的临床经验
开始考试点击查看答案A.沟通能力由性格决定
B.随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高
C.医生很忙,没有时间进行沟通
D.沟通能力是可以通过学习获得的
开始考试点击查看答案A.进行批评教育
B.采取行政制裁措施
C.给予民事制裁
D.依照刑法给予刑罚
E.给予行政处分
开始考试点击查看答案A.扩大市场经济对医学的正效应
B.强化为人民服务的根本宗旨
C.增强提高经济效益的意识
D.有利解决医疗卫生单位内部矛盾
E.提高医务人员整体素质
开始考试点击查看答案A.警告
B.罚款
C.降职
D.吊销执业医师证书
E.没收违法所得
开始考试点击查看答案A.强迫病人接受某种治疗
B.医务人员专业知识低下
C.拖拉或拒绝对病人的抢救
D.病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡
开始考试点击查看答案A.事实清楚
B.责任分明
C.结论准确
D.照顾弱者
E.赔偿有章
开始考试点击查看答案A.符合受试者健康高于医学目的的原则
B.符合医学目的的原则
C.符合知情同意的原则
D.符合研究者利益的原则
E.符合受试者利益的原则
开始考试点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端