A.注意的稳定性
B.注意的范围
C.注意的分配
D.注意的起伏
A.转移注意力,减轻疼痛的感受
B.集中注意力,记住故事内容
C.珍惜时间,开发儿童智力
D.改变儿童对注射的认识
E.保持注射过程的神秘感
开始考试点击查看答案A.来访者迟到
B.来访者夸夸其谈
C.来访者沉默不语
D.来访者谈论自己当前的感情
开始考试点击查看答案A.当患者的自主选择与他人、社会利益发生冲突时,主要履行对患者的义务
B.尊重病人的理性决定
C.提供正确、易于理解、适量、有利于增强病人信心的信息
D.当患者的自主选择有可能危及生命时劝导病人做出最佳选择
E.履行帮助、劝导,甚至限制患者的选择
开始考试点击查看答案A.焦虑障碍
B.抑郁障碍
C.睡眠障碍
D.学习障碍
E.精神分裂症
开始考试点击查看答案A.所谓准确准则,要求执业医师应该积极充分地利用现有技术条件,严肃、审慎地做出符合病情实际的判断
B.医师准确的诊断是医疗工作的终极目的
C.执业医师应最大限度地避免误诊
D.医师应该积极充分地利用现有诊断条件以获得准确的诊断
E.准确在很多情况下只能是一种相对性的要求
开始考试点击查看答案A.指向性和选择性
B.指向性和调节性
C.集中性和指向性
D.集中性和选择性
开始考试点击查看答案A.随意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.有意后注意
开始考试点击查看答案A.随意后注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
开始考试点击查看答案A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
开始考试点击查看答案A.放弃抢救濒死者生命的措施,任其死亡
B.病人自己结束痛苦的生命
C.对濒死病人给予适当的维持治疗,使其安然死亡
D.对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法,加速其死亡
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