A.符合测验目的
B.区分力强
C.待验证的工具
D.信度高的工具
E.符合测验的适用范围
A.对治疗充满信心
B.对症状的注意力增强
C.对威胁性刺激的警觉性增加
D.将含糊的信息做出威胁性的解释
E.担心疾病和治疗的结局
开始考试点击查看答案A.增加
B.降低
C.不变
D.不好说
E.以上都不对
开始考试点击查看答案A.“每天跑步20分钟”
B.“保持足够的运动量”
C.“加强有氧运动”
D.“生命在于运动”
E.“避免一直呆在家里”
开始考试点击查看答案A.请患者小结一下自己需要做的事
B.请患者小结一下医生需要做的事
C.结束谈话,双方道别
D.再聊一些无关的事情
E.再次向患者表示理解和同情
开始考试点击查看答案A.焦虑症状的筛查
B.焦虑症的确诊
C.抑郁症状的筛查
D.抑郁症的确诊
E.鉴别抑郁和焦虑
开始考试点击查看答案A.家族史
B.体重超重
C.吸烟史
D.面临难以处理的应激
E.将应激事件评价为难以应付
开始考试点击查看答案A.视觉再认
B.图片回忆
C.背数测验
D.触觉记忆
E.陈述个人经历
开始考试点击查看答案A.消除心理应激源
B.消灭社会应激源
C.改变人格特征
D.心身同治
E.以疾病的预防为主
开始考试点击查看答案A.角色行为冲突
B.角色行为强化
C.角色行为异常
D.角色行为缺位
E.角色行为减退
开始考试点击查看答案A.学习伦理学
B.学习生命价值论
C.注重改变传统的医学道德观念
D.更加关注处于社会关系中的,作为一个整体的病人的人文方面
开始考试点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端