A.人及人的健康状况
B.生命的保护及生活质量
C.生命的培育及疾病的康复
D.向人群提供必要的科学技术援助
E.促进心理卫生养成良好的生活方式
A.收集与生理功能自我概念等有关的输出性行为
B.对影响患者行为的三种刺激因素的评估
C.明确患者的无效反应及其原因
D.对患者应达到的行为结果的陈述
E.根据患者反应推断出护理向题和护理诊断
开始考试点击查看答案A.是人在生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态
B.是由生物体共有的生存基本因素所组成
C.常常处于波动之中,并在短期内缓慢变化着
D.防止压力源入侵缓冲及保护正常防线
E.受到压力源侵犯时个体可表现出稳定性降低和疾病
开始考试点击查看答案A.学会相信别人
B.能与人相处
C.求得创造与自我发展
D.能评价自己的行为
E.富有创造性和关心他人
开始考试点击查看答案A.功能制护理
B.个案护理
C.小组制护理
D.责任制护理
E.综合护理
开始考试点击查看答案A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.动态性
E.主体性
开始考试点击查看答案A.医护关系
B.护患关系
C.护护关系
D.师生关系
E.医患关系
开始考试点击查看答案A.护患关系不属于人际关系
B.护患关系是一种单向的人际关系
C.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
D.护患关系是一种非专业的人际关系
E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用
开始考试点击查看答案A.个人利益
B.国家法律
C.国家刑法
D.人民群众利益
E.社会逍德
开始考试点击查看答案A.违反交接班制度
B.延误治疗时机
C.违反值班制度
D.医疗差错
E.执行医嘱不严格
开始考试点击查看答案A.评估护理诊断实施阶段评价阶段
B.护理诊断护理计划实施阶段评价阶段
C.评估诊断计划护理评价
D.评估护理诊断计划阶段 实施阶段评价阶段
E.护理诊断计划阶段 实施阶段评价阶段
开始考试点击查看答案护理学(中级)资格考试-专业实践能力押轴密卷3
类别:专业实践技能护理学(中级)资格考试-专业实践能力押轴密卷2
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