¥2.00
推荐等级:A.性质
B.强度
C.频率
D.数量
E.无助
开始考试练习点击查看答案A.个人
B.家庭
C.整个社会
D.健康人
E.患病的人
开始考试练习点击查看答案A.行为系统模式有利于护理
B.是一个有组织的整体的功能单位
C.功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡
D.人是一个特殊的个人行为系统
E.七个子系统包括:成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性
开始考试练习点击查看答案A.护理学的研究对象
B.护理学与社会发展的关系
C.护理专业知识体系与理论架构
D.护理交叉学科和分支学科
开始考试练习点击查看答案A.主体是医疗机构及其医务人员
B.行为的违法性
C.过失造成病人的人身损害
D.过失行为和后果之间存在因果关系
开始考试练习点击查看答案A.新旧文化间的差别程度
B.新文化的包容性
C.个体年龄、性别、职业、健康状况
D.个体以往应对生活改变的经历
E.个体一般性的应对类型
开始考试练习点击查看答案A.全力投入工作
B.重视人际关系
C.具有专门的知识与技能
D.有伦理规则
E.重视自律
开始考试练习点击查看答案A.护士独立决定实施的护理措施
B.遵医嘱处理的措施
C.与其他医务人员协同完成的护理措施
D.依病人需要采取的护理措施
开始考试练习点击查看答案A.体温单每页第一日应填写月、日
B.一律用蓝钢笔书写特别护理记录单
C.24h出入液量记量均于毫升为单位
D.体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写
E.交班报告按床号先写离去病室的病人
开始考试练习点击查看答案A.以护理对象为中心
B.有特定目标
C.组织性和计划性
D.适用范围广泛
E.具有创造性
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