护师资格考试_专业实践能力1

试卷预览

• 21戴、脱无菌手套的操作方法正确的是

  A.打开无菌手套袋后检查号码及灭菌日期

  B.手套袋的系带缠好后放在手套袋的内面

  C.用戴好手套的手捏住另一只手套的内面

  D.戴好手套的手保持在腰以上水平视线范围

  E.脱手套时双手分别捏住手套外面翻转脱下

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• 22肠套叠患儿的大便呈

  A.果酱样

  B.柏油样

  C.白陶土样

  D.淡黄色

  E.黄褐色

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• 23服磺胺类药需多饮水的目的是

  A.减轻服药引起的消化道症状

  B.避免结晶析出堵塞肾小管

  C.避免头晕头痛等中枢神经系统反应

  D.增强药物疗效

  E.避免影响造血功能

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• 24给患者静脉注射时，液体滴入尚通畅，抽之有回血，局部肿胀不明显，但患者有痛感，可能是

  A.针头部分阻塞

  B.针头滑出血管外

  C.针头斜面小部分穿透下面血管壁

  D.静脉痉挛

  E.针头斜面紧贴血管壁

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• 25根据马斯洛的理论，对人类基本需要各层次间关系的理解，正确的是

  A.需要层次上移后满足需要的差异性很小

  B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒

  C.所有需要都必须立即和持续地给予满足

  D.不同层次的需要的位置是固定不变的

  E.各需要层次有其独立性，不会相互影响

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• 26留24小时尿标本时加入甲醛的作用是

  A.固定尿中有机成分

  B.防止尿液中的激素被氧化

  C.防止尿液被污染变质

  D.维持尿液中的化学成分不变

  E.防止尿液改变颜色

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• 27濒死期患者最后消失的感觉常是

  A.视觉

  B.听觉

  C.味觉

  D.嗅觉

  E.触觉

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• 28护士履行给药职责的前提是

  A.严格遵守安全给药的原则

  B.熟练掌握给药技术和方法

  C.高度责任感和严谨的工作作风

  D.促进疗效减轻药物不良反应

  E.指导患者合理用药

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• 29指导护士评估患者健康状况，预见患者需要的理论是

  A.学习的理论

  B.信息交流理论

  C.人的基本需要层次理论

  D.人、环境、健康与护理的理论

  E.疾病系统论

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• 30通过交谈收集资料的方法，错误的是

  A.让患者畅所欲言，切忌打断话题

  B.告知交谈的目的及所需的时间

  C.注意倾听，及时给患者反馈

  D.依交谈提纲收集资料

  E.选择适宜的交谈环境

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