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推荐等级:A.鉴别诊断原则
B.病程诊断原则
C.功能诊断原则
D.症状学诊断原则
E.横向与纵向的疾病诊断原则
开始考试练习点击查看答案A.首先确定症状和症状学诊断
B.分析症状产生的可能病因
C.分析发病的基础
D.分析病程特点
E.分析患者对症状的发生机制的解释
开始考试练习点击查看答案A.轴I:导致求医的主要精神疾病
B.轴Ⅱ:人格障碍和智能障碍
C.轴Ⅲ:家族精神疾病史
D.轴IV:心理社会问题和环境问题
E.轴V:病前1年内最佳社会功能水平
开始考试练习点击查看答案A.权利与义务
B.情感与良心
C.保密与审慎
D.内因与外因
E.荣誉
开始考试练习点击查看答案A.不伤害
B.有利
C.获益
D.尊重
E.公正
开始考试练习点击查看答案A.医患当事人的法律地位是平等的,没有高低、主从之分
B.契约遵守诚实守信、法律、法规,遵守社会公德和医学伦理原则
C.经患者及其亲属“知情同意”的诊疗措施,是一种诊治契约
D.医患当事人的权利和义务是对等、公平的
E.只有门诊患者挂号就诊,住院患者办了住院手续,医患双方才算形成了契约关系
开始考试练习点击查看答案A.尊重患者及其家属的自主性或决定
B.尊重患者的一切主观意愿
C.治疗要获得患者的知情同意
D.特殊情况下,医务人员可以行使家属、监护人或代理人的权利
E.对患者的隐私保密
开始考试练习点击查看答案A.医务人员之间的关系
B.医务人员与社会之间的关系
C.医疗卫生部门与社会之间的关系
D.医务人员与患者之间的关系
E.医务人员与患者家属之间的关系
开始考试练习点击查看答案A.医务人员的知识和技能低下
B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
C.医务人员强迫患者接受检查和治疗
D.医务人员对患者呼叫或提问置之不理
E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由
开始考试练习点击查看答案A.医务人员的行动与解除患者的疾苦有关
B.医务人员的行动使患者受益而可能给别的患者带来损害
C.医务人员的行动使患者受益而会给家庭带来一定的经济负担
D.医务人员的行动可能解除患者的痛苦
E.受患者或家庭条件的限制,医务人员选择的诊治手段不是最佳的
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