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推荐等级:A.试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂
B.观察者和受试者都不知道安慰剂性质
C.观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道观察者是同一个人
E.对照组不知道试验组的受试人
开始考试练习点击查看答案A.病例组肺癌患病率明显大于对照组
B.病例组发生肺癌的可能性明显大于对照组
C.对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组
D.对照组肺癌患病率明显小于病例组
E.不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者
开始考试练习点击查看答案A.二个阶段
B.三个阶段
C.四个阶段
D.五个阶段
E.六个阶段
开始考试练习点击查看答案A.教育作用
B.反省作用
C.评价作用
D.动力作用
E.激励作用
开始考试练习点击查看答案A.医务人员的医疗权应让位于病人的自主选择权
B.只要是病人的自主选择,医务人员就得尊重并落实
C.对于无法行使自主选择权的病人,医务人员可以代替其选择
D.对于无法行使自主选择权的病人,医院和医生经过充分协商,可以代替病人选择
E.尊重病人的自主选择权,也包括允许家属代其行使
开始考试练习点击查看答案A.选择检查作用、监督调整作用、评价总结作用
B.检查监督作用、调整改进作用、反省总结作用
C.选择检查作用、监督调整作用、反省教育作用
D.选择检查作用、调整改进作用、评价总结作用
E.检查监督作用、调整改进作用、反省教育作用
开始考试练习点击查看答案A.救死扶伤,防病治病
B.不伤害原则
C.有利原则
D.公正原则
E.尊重原则
开始考试练习点击查看答案A.周密细致
B.行为之前的周密思考
C.行为过程中的谨慎认真
D.反复思考,不能做出果断的决定
E.医务人员的高度责任心和事业心
开始考试练习点击查看答案A.患者及其家庭隐私
B.医师及其家庭隐私
C.患者独特的体征畸形
D.患者不愿让别人知晓的疾病
E.关于患者的不良诊断和预后
开始考试练习点击查看答案A.《医学伦理学日内瓦协议法》
B.《日内瓦宣言》
C.《赫尔辛基宣言》
D.《悉尼宣言》
E.《阿拉木图宣言》
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