¥5.00
推荐等级:A.人类终身摄入该化合物未引起任何损害作用的剂量
B.未能观察到任何外来物对机体引起损害作用的最高剂量
C.未能观察到任何外来物对机体引起损害作用的最低剂量
D.未能观察到外来化合物引起基因突变作用的剂量
E.环境中存在的化合物不引起生物体损害的剂量
开始考试练习点击查看答案A.确定长期接触毒物造成生物体损害的阈剂量
B.观察慢性毒性的毒作用靶器官
C.观察慢性毒性效应谱
D.观察慢性毒性作用特点
E.确定长期接触毒物对生物体有害的最大作用剂量
开始考试练习点击查看答案A.通过营养物质作载体
B.滤过
C.简单扩散
D.载体扩散
E.胞饮和吞噬
开始考试练习点击查看答案A.DNA断裂的结果
B.染色体结构异常
C.染色体数目异常
D.光镜下可见
E.光镜下不可见
开始考试练习点击查看答案A.化学物质在一定条件下对生物体造成损伤、发生疾病,甚至死亡的预期概率
B.化学物质在一定时间内对生物体造成损伤、发生疾病,甚至死亡的预期概率
C.在特定条件下接触某种水平的化学物而造成机体的损伤、发生疾病,甚至死亡的预期概率
D.化学物质毒性的大小即是该物质危险度的大小
E.以上都是
开始考试练习点击查看答案A.致突变实验,动物致癌实验,流行病学调查
B.流行病学调查,剂量反应关系,哺乳动物终生实验
C.构效分析,致突变实验,恶性转化实验
D.构效分析,致突变实验,动物致癌实验
E.恶性转化实验,动物致癌实验,流行病学调查
开始考试练习点击查看答案A.增加营养培养基成分
B.限制培养基的营养成分
C.加入特殊染料,使菌落产生颜色
D.使用冷增菌方法
E.使用热增菌方法
开始考试练习点击查看答案A.O1群与O139群霍乱弧菌营养要求简单
B.O1群与O139群霍乱弧菌营养要求高
C.可采取直接分离和增菌后分离的方法
D.对于水样便可直接接种TCBS选择性平板
E.对于含菌量少的样品宜用碱性蛋白胨水增菌
开始考试练习点击查看答案A.通过污染的空气传播
B.通过污染的食物、水经口传播
C.通过病人的密切接触传播
D.通过血液传播
E.通过共用毛巾、牙刷等物品传播
开始考试练习点击查看答案A.抗溶菌酶
B.抗补体
C.抗干燥
D.抗吞噬
E.抗高压
开始考试练习点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端