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推荐等级:A.重大传染病疫情
B.群体性不明原因疾病
C.重大食物和职业中毒
D.其他严重影响公众健康的事件
开始考试练习点击查看答案A.发生或者可能发生传染病暴发、流行的
B.发生或者发现不明原因的群体性疾病的
C.发生或者可能发生传染病菌种、毒种丢失的
D.发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。
开始考试练习点击查看答案A.不要动,忍着点,哪有治疗不痛苦的。
B.听清楚了,按要求去做,否则出了问题你自己负责。
C.开刀哪有不痛苦的,不要太娇气了。
D.大妈,你的担心我很理解,我会轻点为你手术的,你放心。
E.该讲的我都讲了,你自己看着办吧。
开始考试练习点击查看答案A.随意评价他人的诊疗,违法了医疗制度。
B.下级医院的诊断不够明确,上级医院的医生应该回避评价下级医院的诊断。
C.会导致王女士对镇卫生院的不信任
D.可能引发王女士到镇卫生院发生医疗纠纷
E.会使导王女士病情加重
开始考试练习点击查看答案A.危及患者生命,急需输血
B.所在地血站无法及时提供血液,且无法及时从其他医疗机构调剂血液,而其他医疗措施不能替代输血治疗
C.具备开展交叉配血及乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗体、艾滋病病毒抗体和梅毒螺旋体抗体的检测能力
D.遵守采供血相关操作规程和技术标准。
开始考试练习点击查看答案A.避免主观臆断,努力做到高层次的同理心反应
B.注意验证自己是否做到了共情
C.表达同理心要因人而异,适时适度
D.表达同理心要善于使用躯体语言
E.表达同理心要善于把握角色
开始考试练习点击查看答案A.邀请
B.倾听
C.点头
D.确认
E.反馈
开始考试练习点击查看答案A.主动打招呼
B.等待患者问候
C.病人进出诊室时,应尽量站起来接送
D.患者进出诊室时,应坐着不动
E.医生自我介绍
开始考试练习点击查看答案A.“仁爱救人”的行医准则
B.孝”是许多人学医行医之动机与目的
C.内省、慎独的医德修养方法
D.“推己及人”与“易地以观”的医德情感
E.“知足”、“寡欲”、“全性”、“保身”和不为声色货利所役等道德观及养生之道
开始考试练习点击查看答案A.救死扶伤,防病治病
B.患者利益至上
C.实行社会主义医学人道主义
D.全心全意为人民健康服务
E.尊重患者人格尊严
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