医学心理学_心理评估

试卷预览

• 61神经心理测验

  A.评估正常人和脑损伤患者的脑功能状态

  B.在脑损伤定位诊断方面发挥重要作用

  C.主要评定被试者的性格、气质、动机、兴趣和价值观等

  D.评估个人的一般能力

  E.对自己主观感受和他人行为的客观观察进行量化描述

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• 62人格测验

  A.评估正常人和脑损伤患者的脑功能状态

  B.在脑损伤定位诊断方面发挥重要作用

  C.主要评定被试者的性格、气质、动机、兴趣和价值观等

  D.评估个人的一般能力

  E.对自己主观感受和他人行为的客观观察进行量化描述

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• 63智力测验

  A.评估正常人和脑损伤患者的脑功能状态

  B.在脑损伤定位诊断方面发挥重要作用

  C.主要评定被试者的性格、气质、动机、兴趣和价值观等

  D.评估个人的一般能力

  E.对自己主观感受和他人行为的客观观察进行量化描述

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• 64心理测验

  A.有代表性的一组行为

  B.被试者的成绩偏离同年龄组平均成绩的幅度

  C.根据智力概念和智力理论，经标准化过程编制而成，用于评估个人的一般能力

  D.在标准情境下，对个人行为样本进行客观分析和描述

  E.对心理测验结果以能为人们理解的方式进行解释

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• 65内容关联效度

  A.测验分数的可靠性和稳定性程度

  B.某种心理测验在人群中测查结果的标准量数，是可供比较的标准

  C.多个评分者给一组测验结果评分，所得分数的一致性

  D.检验某种测验是否测查到所要测查的内容

  E.检验测验的行为取样是否能代表所测量的心理功能及代表程度如何

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• 66信度

  A.测验分数的可靠性和稳定性程度

  B.某种心理测验在人群中测查结果的标准量数，是可供比较的标准

  C.多个评分者给一组测验结果评分，所得分数的一致性

  D.检验某种测验是否测查到所要测查的内容

  E.检验测验的行为取样是否能代表所测量的心理功能及代表程度如何

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• 67评定量表

  A.16PF、MMPI、EPQ

  B.SCL-90、SAS、SDS

  C.LES、A型行为量表

  D.本德格式塔测验、威斯康星卡片分类测验、HRB

  E.TAT、RIT

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