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推荐等级:A..关系和谐
B.尽职尽责
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任
开始考试练习点击查看答案A.研究职业道德现象的科学
B.研究政治道德现象的科学
C.研究道德现象的科学
D.研究婚姻家庭道德现象的科学
E.研究社会公德的科学
开始考试练习点击查看答案A.分辨是精神伤害还是身体伤害,如果是 精神伤害,可以在加强监护的基础上继 续进行
B.请专家论证,如果确信造成较严重伤害 的概率小于50%,可以谨慎地进行
C.在确证放弃试验经济损失不大的情况 下;可以放弃试验
D.不再考虑其他任何情况,立即停止试验
E.按照试验主管部门的意见进行
开始考试练习点击查看答案A.想方设法延长患者的生命,以使其获得更长的寿命 ..
B.研制更加安全可靠的药物,帮助患者安 详辞世
C.由于临终患者生命质量通常都比较低, 没有幸福可言,应及早放弃治疗
D.努力减轻临终患者的身体疼痛和心理 不适,提高其生命质量
E.让患者了解死亡是每个人都不可避免的
开始考试练习点击查看答案A.具体g学伦理难题
B.抽象医学道德评价
C.具体医学道德评价
D.抽象医学伦理难题
E.社会医学伦理问题
开始考试练习点击查看答案A.有阶级性
B.有历史性
C.影响卫生资源的分配
D.只偏重于人口的数量
E.不能把人的自然素质同生命存在的价值 相统一
开始考试练习点击查看答案A.体细胞治疗
B.细胞治疗
C.基因治疗
D.光量子治疗
E.分子学治疗
开始考试练习点击查看答案A.在任何幡况下,都不允许以犯人作为受 试者
B.只要有犯人的签字同意,以犯人为受试 者可以傳到伦理的辩护C .—般情况下,是不允许用犯人做试验的, 如果使用犯人作为受试者,必须首先考 察其是否具备受试者的条件D.犯人是犯了罪的人,用他们作受试者,是 给他们一个为社会作贡献从而改过自 新的机会E.应该按照公安部门的安排进行
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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