¥5.00
推荐等级:A.思想性
B.科学性
C.启发性
D.巩固性
E.实践性
开始考试练习点击查看答案A.个案护理
B.责任制护理
C.功能制护理
D.临床路径
E.小组护理
开始考试练习点击查看答案A.统一化
B.规格化
C.目标化
D.系列化
E.规范化
开始考试练习点击查看答案A.以改巷生活和工作环境条件因素来达到预防疾病、促进健康为特点
B.以消除或减少不健康的行为因素来达到预防疾病、促进健康为特点
C.以改善卫生服务因素来达到预防疾病、促进健康为特点
D.以增加医疗卫生经费投入来达到预防疾病、 促进健康为特点
E.以加强对目标人群的技能培训来达到预防疾病、促进健康为特点
开始考试练习点击查看答案A.健康促进是健康教育的高级阶段
B.健康促进是动员和协调个人、家庭、社区和社会各相关部门,共同维护和促进健康的一种社会行为
C.健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济结合起来促使行为和环境向有利于健康改变的一种综合策略
D.健康促进是使人们提高、维护和改善自身健康的过程
E.健康促进是协调人类与他们环境之间关系的战略
开始考试练习点击查看答案A.慢性腹泻
B.慢性咽喉炎
C.口腔炎
D.阴道炎
E.假膜性肠炎
开始考试练习点击查看答案A.医生的临床判断加经验
B.细菌涂片加革兰染色结果
C.细菌培养加药物敏试结果
D.细菌药敏试验加药物代谢动力学特征
E.患者的经济状况和患者的意愿
开始考试练习点击查看答案A.—级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
E.不属于医疗事故
开始考试练习点击查看答案A.权责对等
B.监督控制
C.合理合法
D.视能授权
E.奖惩分明
开始考试练习点击查看答案A.5cm
B.7.5cm
C.10cm
D.12.5cm
E.15cm
开始考试练习点击查看答案护理学(中级)资格考试-相关专业知识押轴密卷2
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