¥5.00
推荐等级:A.程序
B.结构图
C.规划图
D.政策
E.组织图
开始考试练习点击查看答案A.了解高血压和糖尿病的遗传因素
B.认识到三高饮食危害健康的严重性
C.树立预防疾病、采取健康饮食行为的态度
D.戒除三高饮食,建立健康饮食行为的信念
E.采取健康饮食行为的态度,戒除三高饮食
开始考试练习点击查看答案A.增加人们的健康知识
B.改善人们的健康信念
C.强化人们的自理能力
D.促使健康行为的产生
E.提高人们的生活质量
开始考试练习点击查看答案A.社会诊断
B.行为诊断
C.流行病学诊断
D.环境诊断
E.教育诊断
开始考试练习点击查看答案A.严格洗手,严格无菌操作
B.熟练的穿刺、插管技术
C.留置导管的时间不宜过长
D.使用合格的一次性医疗用品
E.配制的溶液可在冰箱内保存1周
开始考试练习点击查看答案A.员工参与管理
B.强调有效地反馈
C.以自我管理为中心
D.重视成果
E.强调自我评价
开始考试练习点击查看答案A.传播健康信息
B.帮助个人和群体牮握卫生保健知识
C.改善教育对象的健康相关行为
D.减轻影响健康的危险因素
E.预防疾病,促进健康,提高生活质量
开始考试练习点击查看答案A.品格因素
B.才能因素
C.感情因素
D.资历因素
E.知识因素
开始考试练习点击查看答案A.环境
B.性别
C.年龄
D.文化
E.民族
开始考试练习点击查看答案A.适量运动
B.合理营养
C.定期体检
D.讳疾忌医
E.充足睡眠
开始考试练习点击查看答案护理学(中级)资格考试-相关专业知识押轴密卷2
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