教育与社会发展的关系模拟题（二）

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• 21通过教育提高青少年的科学文化水平，增强创造美好生活和享受美好生活的能力，体现了教育（ ）的功能。

  A.控制人口增长

  B.提高人口质量

  C.改善人口结构

  D.促进人口迁移

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• 22《美国新闻和世界报道》的专家对未来社会的职业发展趋势进行了预测，并提出了未来 世界的20个主导行业。这一消息很快就在教育界引起了一阵浪潮，一些学校对未来社 会的就业结构以及当今社会的实际就业情况进行了考察，随后对自身的专业设置等情 况进行了调整。这一现象体现了（ ）。

  A.人口的地域分布制约着学校的布局和办学形式

  B.人口数M是影响教育规模的最终决定因素

  C.人口就业结构制约着教育的内部结构

  D.人口的发展状况决定着学校教育发展的速度

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• 23某中学借助国学与校园大课间活动有机结合的创意啦啦操，帮助学生享受体育乐趣，增 进体质健康、健全人格、锤炼意志。这是教育（ ）的体现。

  A.经济功能

  B.惩戒功能

  C.文化功能

  D.政治功能

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• 24小周的家乡为某个小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业后，选择留在北京工作。这体现了教育在（ ）方面的作用。

  A.减少人口数量，控制人口增长

  B.提髙人口素质，改变人口质量

  C.促进人口结构趋向合理化

  D.促进人口迁移

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• 25李某是某班的班长，一直备受班级同学的拥护。平常李某喜欢踢足球，班级里的部分男生在他的影响下也开始热爱足球运动，足球文化也逐渐成为该班一种独特的文化，该班 形成足球文化最主要的原因是（ ）。

  A.个体身心特征

  B.同辈群体影响

  C.师生交互作用

  D.家庭经济地位

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• 26随着信息技术和人工智能的快速发展，传统的劳动岗位越来越被自动化系统和机器人系统所替代，人们开始思考未来该如何应对职业选择的压力，学校的教育教学该向何处 走。这一现象较好地体现了生产力发展对（ ）的制约作用。

  A.人才培养规格

  B.教学内容

  C.教育发展规模

  D.教育发展速度

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• 27有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即合乎他们要求的就得到奖励，否则就受到处罚。这实质上是教师在利用 教育对文化进行（ ）。

  A.传递

  B.选择

  C.创造

  D.传播

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• 28目前一些著名的高等学校，尤其是从事技术创新的工科院校，已经成功走出了“教学科 研、生产一体化”的道路，及时有效地把科学研究的成果投入到生产中去。这说 明（ ）。

  A.教育通过劳动力的生产促进经济的发展

  B.专门的职业教育和高等教育旨在培养某一方面的专门人才

  C.教育通过发展科学技术促进经济的发展

  D.经济社会的发展取决于劳动力的质蛩

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• 29为加强校园文化建设，一些学校开设了话剧《雷雨》等反映广东传统文化的校本课程。这主要体现了学校教育对文化的（ ）。

  A.创新功能

  B.改造功能

  C.传承功能

  D.激励功能

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