¥5.00
推荐等级:A.演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面
B.把演示与讲授、谈话结合起来
C.教具的演示应适时、适当
D.根据教材内容选择演示教具
开始考试练习点击查看答案A.教学目的和任务的要求
B.课程性质和教材特点
C.学生特点
D.教学时间、设备、条件
E.教师业务水平、实际经验及个性特点
开始考试练习点击查看答案A.书本知识的教学要注重联系实际
B.重视培养学生运用知识的能力
C.正确处理知识教学与技能训练的关系
D.补充必要的乡土教材
开始考试练习点击查看答案A.课堂练习
B.学生
C.教材
D.教学手段
开始考试练习点击查看答案A.恰当地把握教学难度
B.激发学生的积极思维
C.确立学生的主体地位
D.建立民主平等的师生关系
开始考试练习点击查看答案A.在理解的基础上巩同
B.保证巩固的科学性
C.巩固的具体方式要多样化
D.让学生动手,培养其独立解决问题的能力
开始考试练习点击查看答案A.恰当地把握教学难度
B.充分了解学生
C.尊重学生的差异
D.面向每一个学生
开始考试练习点击查看答案A.新授课
B.巩固课
C.技能课
D.检查课
开始考试练习点击查看答案A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.自我评价法
开始考试练习点击查看答案A.学生年龄特征
B.学科的科学特性
C.教育目的
D.教学的时空条件
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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