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推荐等级:A.认知过程、情绪和情感过程
B.情绪和情感意志过程
C.认知、情绪、情感、意志
D.个性、情绪、情感、认知
开始考试练习点击查看答案A.心理现象及其规律
B.教育发展及其规律
C.生理现象及其规律
D.心理发展及其规律
开始考试练习点击查看答案A.认识过程
B.情绪情感过程
C.行为过程
D.意志过程
开始考试练习点击查看答案A.韦特海默
B.马斯洛
C.考夫卡
D.苛勒
开始考试练习点击查看答案A.至少操作一个自变量
B.至少设置一个安慰剂控制组
C.随机选派被试进行实验处理
D.在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量
开始考试练习点击查看答案A.能力
B.情商
C.性格
D.气质
开始考试练习点击查看答案A.教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要
B.教育的根本目的是培养“完人”
C.重视对人异常行为的分析
D.强调心理作为一个整体
开始考试练习点击查看答案A.心理是脑的功能
B.人脑是产生心理的器官
C.客观现实是产生心理的源泉
D.心理可不依赖于物质而独立存在
开始考试练习点击查看答案A.心理过程
B.社会心理
C.人格
D.消费心理
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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