¥5.00
推荐等级:A.由反复经验引起
B.以语言为中介
C.积极主动性
D.掌握社会经验
E.后天习得性
开始考试练习点击查看答案A.强化
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退
E.惩罚
开始考试练习点击查看答案A.中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
B.学习是由刺激与反应的联结而发生的
C.强化可以改变行为的结果
D.学习的结果受强化物的影响
开始考试练习点击查看答案A.注意过程
B.保持过程
C.复制过程
D.动机过程
开始考试练习点击查看答案A.接受学习
B.意义学习
C.发现学习
D.机械学习
开始考试练习点击查看答案A.某科研项目人员研究应用于航空技术的新材料
B.学生运用数学公式解决问题 C大学生听艺术讲座D.学生做实验探究某食物的生物活性物质
开始考试练习点击查看答案A.智力技能学习
B.认知策略学习
C.知识学习
D.行为规范学习
开始考试练习点击查看答案A.苛勒
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.韦特默
开始考试练习点击查看答案A.加涅——信息加工学习论
B.托尔曼——认知地图论
C.奥苏贝尔——有意义学习论
D.布鲁纳——掌握学习理论
开始考试练习点击查看答案A.学习是经验的获得过程
B.学习引起的变化是相对持久的
C.学习表现为个体产生了某种变化
D.学习是人和动物共有的普遍现象
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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