¥5.00
推荐等级:A.心境
B.激情
C.应激
D.冲突
E.失控
开始考试练习点击查看答案A.智力测验
B.人格测验
C.神经心理测验
D.评定量表
E.情绪测验
开始考试练习点击查看答案A.频因律
B.因果律
C.反应律
D.近因律
E.强化律
开始考试练习点击查看答案A.再现
B.想象
C.思维
D.创造
E.概括
开始考试练习点击查看答案A.疾病诊疗权
B.获得合法报酬
C.干涉权
D.对患者隔离
E.拒绝对患者进行诊治
开始考试练习点击查看答案A.来源于医学道德实践
B.是后天培养的需要和欲望
C.与个人的医术水平、行为习惯无关
D.是医务人员的一种心理体验
E.利他主义,把患者利益放在首位
开始考试练习点击查看答案A.预防第一,防治结合
B.政府责任第一,结合个人责任
C.患者利益第一,兼顾医患利益
D.集体利益第一,兼顾个人
E.社会共同参与,生命第一
开始考试练习点击查看答案A.公共卫生伦理的研究对象是人群,医学 伦理学的研究对象是个人
B.只有经济发达到一定程度,才能注意公 共卫生伦理
C.公共卫生伦理的目标是人人拥有健康
D.为了保护社会和其他人的利益,要及时 公开传染病患者信息
E.医学伦理学注重个人自主性,同时侧重 医生群体的价值基础
开始考试练习点击查看答案A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
E.6次
开始考试练习点击查看答案A.国家对儿童实行预防接种证制度。在儿 童出生后1个月内,其监护人应当到儿童 居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证
B.接种单位对儿童实施接种时,应当査验 预防接种证,并做好记录
C.儿童离开原居住地期间,由现居住地承 担预防接种工作的接种单位负责对其 实施接种
D.预防接种证的格式由县级以上人民政 府卫生行政部门制定
E.儿童人托、人学时,托幼机构、学校应当査 验预防接种证,发现未依照国家免疫删 受种的儿童,应当向所在地的县级疾病预 防控制机构或者儿童居住地承担预防接 种工作的接种单位报告,并配合疾病预防 控制机构或者接种单位督促其监护人在 儿童人托、人学后及时到接种单位补种
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